Agrietar la uni-versidad

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AGRIETAR LA UNI-VERSIDAD es una selección de textos publicados durante las últimas dos décadas por la intelectual-militante, pedagoga y sembradora Catherine E. Walsh desde diversas geografías. En ellos reflexiona crítica y dialógicamente acerca de la disputa histórica por el sentido y proyecto ético-político-existencial de uno de los principales territorios que como docentes, estudiantes y autoridades de los sistemas educativos nacionales habitamos cotidianamente: las universidades en América Latina.

Walsh nos provoca a reflexionar colectivamente sobre preguntas hoy fundamentales en un contexto donde las diversas guerras del despojo, incluyendo la del imaginario, van avanzando: ¿Qué representan hoy las universidades, principalmente las públicas, como proyecto ético-político-existencial? ¿De qué formas y en qué ámbitos se han articulado en la construcción y despliegue del proyecto colonial -capitalista-moderno-patriarcal? ¿Es posible desde nuestros respectivos lugares de enunciación dentro de ellas imaginar y hacer grietas en las cuales se siembren conocimientos, saberes, intervenciones desde, por y para la vida digna? ¿De qué manera la justicia epistémica, la decolonialidad y la interculturalidad crítica aportan a tal desafío?

Índice

Prólogo a la edición ecuatoriana
Imaginar, pensar, escribir la emergencia de lo muy otro que afirma la vida. Una praxis pedagógica en el hacer agrietando
Alicia Ortega Caicedo

Presentación
Rene Olvera Salinas, Víctor Torres Leal, Patricia Roitman Genoud

Pintar la universidad
Víctor Torres Leal

Catherine E. Walsh
– ¿Son posibles unas ciencias sociales/culturales otras? Reflexiones en torno a epistemologías decoloniales
– Estudios (inter)culturales en clave de-colonial
– Universidades, seres, saberes y (geo)poder(es) en Ecuador y América del Sur
– ¿Interculturalidad y (de) colonialidad? Gritos, grietas y siembras desde Abya Yala
– Educación superior y conocimiento en América Latina: Justicia epistémica, descolonización y las potencialidades de la educación intercultural
– Sembrar academia de otro modo. (Mis) Encrucijadas de/con la Educación Superior

Peso 300 g
Dimensiones 15 × 21 cm
ISBN

978-9942-46-030-1

Título

Agrietar la Uni-versidad

Subtítulo

Reflexiones interculturales y decoloniales por/para la vida

Autor

Catherine E. Walsh

Edición

Primera

Año

2024

Páginas

168

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