La interculturalidad en espacios universitarios multiculturales

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María de Lourdes Vargas-Garduño y Gunther Dietz, (Coordinadores)

La diversidad sigue siendo un desafío para la universidad. pensada como institución de cuño occidental que alberga, promueve y difunde “el” canon “del” saber —todo en singular— la universidad cada vez está más interesada en estudiar saberes diversos que existen fuera de ella, en los ambientes sociales y naturales contemporáneos, pero no logra reconocer, visibilizar ni aprovechar las diversidades y los saberes diversos que existen al interior de su propia institucionalidad. El presente libro, producto de la Red de Cuerpos Académicos “Niñez y juventud en contextos de diversidad” y de su proyecto de investigación colaborativo titulado “La inteculturalidad en espacios universitarios multiculturales”, constituye un primer intento de estudiar las diferentes expresiones de diversidad que las y los propios estudiantes detectan al interior de su respectiva universidad, de su respectiva carrera. Para ello, se ha elegido al actor estudiantil como punto de partida de varios estudios de caso. A diferencia de una posible mirada desde el funcionariado o del profesorado, probablemente “contaminada” de visiones “oficiales” y/o “políticamente correctas” de sus respectivas IES, la percepción de las diversidades por parte del estudiantado  aporta voces nuevas, opiniones sinceras y “frescas” acerca de lo que es percibido como positivo y negativo, como problemático y como enriquecedor en cuanto a la presencia de distintas culturas, lenguas, religiones, géneros, identidades sexuales, clases sociales y capacidades diferenciadas en el ámbito universitario.

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Introducción
Ana María Méndez Puga y María de Lourdes Vargas-Garduño
Capítulo 1
¿Diversos o diferentes? Reflexiones sobre la diversidad como construcción socio-histórica y su potencial crítico
Uribe Keyser Ohrt
Capítulo 2
Dialéctica, tensiones y paradojas. La educación intercultural en México
María Bertely Busquets
Capítulo 3
Entre diversidades y aprendizajes: Del pluralismo ontológico a la reconstrucción crítica
Juliana Merçom
Capítulo 4
Miradas de los estudiantes michoacanos sobre la diversidad
María de Lourdes Vargas-Garduño, Ana María Méndez Puga, Alethia Dámae Vargas Silva
Capítulo 5
Inclusión y discapacidad en contextos universitarios. Re-pensando sobre lo dicho y lo hecho
Irma Leticia Castro Valdovinos
Capítulo 6
Miradas y retos en torno a la diversidad en la Universidad Veracruzana
Rosa Mendoza, Verónica de la Hidalga. Rey Jesús Cruz, Viridiana Sánchez, José de Jesús Mora
Capítulo 7
Diversidades culturales en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Elizabeth Martínez, Gerardo Del Rosal, Rosanna Podestá, María Andrea Vázquez
Capítulo 8
Comprensión de la diversidad en contextos universitarios. Aportes desde múltiples ópticas científicas
María de Lourdes Vargas-Garduño, Ana María Méndez, Alethia Dámae Vargas, Elizabeth Martínez, Gerardo Del Rosal Vargas, Rosa Guadalupe Mendoza
Diversidad en la universidad: algunas (in)clusiones
Gunther Dietz
Anexo

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Peso 350 g
Dimensiones 15 × 21 cm
ISBN

978-9942-09-491-9

Título

La interculturalidad en espacios universitarios multiculturales

Subtítulo

Voces estudiantiles de Michoacán, Puebla y Veracruz

Autor

María de Lourdes Vargas, Gunther Dietz (Coord.)

Edición

Primera

Año

2017

Páginas

212

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