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La pedagogía decolonial

$14.00

Johan Méndez-Reyes

Es urgente repensar sobre los nuevos principios ontológicos, epistemológicos y axiológicos de una propuesta educacional para nuestros pueblos. Una pedagogía que acompañe las pluralidades de voces y cosmovisiones que contribuyan a la formación de un sujeto con conciencia crítica que, a partir del reconocimiento y afirmación del otro, siente las bases para una nueva sociedad.

Esta otra pedagogía procura cuestionar las imposiciones ideológicas y políticas de los centros hegemónicos del saber y de la colonialidad del poder, construyendo una epistemología educativa desde la experiencia de nuestros pueblos y sus saberes.

Un aporte para la consolidación de una pedagogía que contribuye a la formación de un sujeto autónomo y crítico capaz de reaprender a pensar, sentir y actuar desde lo intercultural y decolonial para reconstruir, desde otros espacios y fisuras (grietas), nuevas formas y estilos de vida para abordar los desafíos de un mundo más allá de la lógica y del discurso moderno occidental.

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Descripción

A manera de prólogo
Introducción
Capítulo I
Orígenes del pensamiento decolonial desde el filosofar latinoamericano
Acerca de la descolonización, descolonial y decolonial
Colonialismo occidental: ¿civilización o barbarie? Apuntes para la reflexión
desde el pensamiento de Aimé Césaire y Frantz Fanon
Decolonización política, epistemológica, ontológica y pensamiento abismal.
Una mirada desde la epistemología del sur
Eurocentrismo y modernidad. Una reflexión desde la filosofía latinoamericana
y el pensamiento descolonial
Conclusiones parciales
Capítulo II
Antecedentes para una pedagogía decolonial, liberadora e intercultural
Aportes desde el pensamiento de Paulo Freire
Universidad y la “hybris del punto cero”. Aspectos clave de la colonialidad del saber
Universidad, ciudadanía e interculturalidad. Una aproximación para una
pedagogía decolonial
Conclusiones parciales
Capítulo III
Pedagogía decolonial
Apuntes para una pedagogía decolonial
Conclusiones generales
Bibliografía

Información adicional

Peso 200 g
Dimensiones 15 × 21 cm
ISBN

978-9978-10-583-2

Título

La pedagogía decolonial y los desafíos de la colonialidad del saber

Subtítulo

Una propuesta epistémica

Autor

Johan Méndez-Reyes

Edición

Primera

Año

2021

Páginas

114

Coeditor

Universidad Politécnica Salesiana

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