Introducción
Marco Teórico
1. Desarrollo sostenible y biodiversidad
2. Otros documentos
3. Políticas de biodiversidad y políticas de comunicación
4. La Unesco y la comunicación para el desarrollo
5. Síntesis
6. Comunicación para el desarrollo: antecedentes
6.1 Comunicar en nuestro país y la región
6.2 Relación con la población: los distintos enfoques en América Latina
6.3 Capacitación para la comunicación
6.3.1 Investigación
6.3.2 Planificación
6.3.3 Elaboración de mensajes y uso de medios
6.3.4 Validación y seguimiento
6.3.5 Comunicación interna
6.3.6 Recursos comunicacionales para trabajo con la población
6.3.7 Producción de materiales
6.3.8 Capacitación
6.4 Comunicación en la agenda social e institucional
6.4.1 El protagonismo institucional
6.4.2 La descalificación
6.4.3 La excesiva confianza en el poder de los mensajes
6.4.4 La búsqueda de productos y la negación de procesos
6.5 Algunas modalidades de comunicación para el ambiente
6.6 Hacia la diversidad comunicacional
7. La comunicación educativa
7.1 La mediación pedagógica
7.2 El aprendizaje
7.3 El seguimiento
7.4 Hacia la comunicación educativa
7.5 Consecuencias para la práctica
7.5.1 Comunicación para el desarrollo
7.5.2 Comunicación a través de medios
7.5.3 Diversidad comunicacional
PROPUESTAS
8. Los derechos
9. Misión permanente
10. Los ideales
11. Principios de comunicación
11.1 Principio de diversidad comunicacional
11.2 Principio de reconocimiento, conocimiento y producción cultural
11.3 Principio de comunicabilidad
11.4 Principio de comunicación educativa
11.5 Principio de competitividad comunicacional
11.6 Principio de visibilidad de la biodiversidad
12. Objetivos de comunicación en apoyo a políticas y estrategias de biodiversidad
12.1 Objetivo de diversidad comunicacional
12.2 Objetivo de reconocimiento, conocimiento y producción cultural
12.3 Objetivo de comunicación educativa
12.4 Objetivo de comunicación comunicacional
12.5 Objetivo de visibilidad de la biodiversidad
13. Estrategias de comunicación en apoyo a las políticas y estrategias de biodiversidad
13.1 Estrategias de diversidad comunicacional
13.1.1 Estrategia de alianzas
13.1.2 Estrategia de ampliación de la diversidad comunicacional
13.2 Estrategias de reconocimiento, conocimiento y producción de cultura
13.2.1 Estrategia de identificación y recuperación de manifestaciones culturales
13.2.2 Estrategia de producción comunicacional en clave cultural
13.3 Estrategias de comunicabilidad
13.3.1 Estrategia de líneas básicas de comunicabilidad
13.3.2 Estrategia de capacitación para la comunicabilidad
13.3.3 Estrategias de personalización para la comunicabilidad
13.3.4 Estrategia de recuperación de manifestaciones culturales personalizadas
13.3.5 Estrategia de producción de manifestaciones culturales personalizadas
13.3.6 Estrategias de transferencia
13.3.7 Estrategia de transferencia hacia los actores locales
13.3.9 Estrategia de transferencia interdisciplinaria
13.4 Estrategias de comunicación educativa
13.4.1 Estrategias para el sistema educativo
13.4.2 Estrategias de educación permanente
13.5 Estrategia de competitividad a escala regional
13.5.1 Estrategia de competitividad a escala nacional
13.6 Estrategias de visibilidad de la biodiversidad
13.6.1 Estrategia de bancos de información
13.6.2 Estrategia de identificación de medios
13.6.3 Estrategia de identificación y uso de canales alternativos
14. Planes de comunicación en apoyo a políticas y estrategias de biodiversidad
14.1 Voluntad de comunicación
14.2 Instancias nacionales de comunicación
14.3 De la teoría a la producción
14.4 Lo posible
14.5 Los planes
14.5.1 Líneas de Investigación a priorizar en el ámbito de la educación superior
14.5.2 Capacitación
14.5.3 Producción
15. Bibliografía
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