I. Ortotipografía
1. Definición
1.1. La tilde
1.2. Las mayúsculas
1.3. Las abreviaturas
1.4. Las comillas y la cursiva
1.5. La puntuación
II. Razonamiento verbal
2. Relaciones lógicas de palabras
2.1. Sinónimos
2.2. Antónimos
2.3. Analogías
2.4. Término excluido
2.5. Precisión semántica
III. Comprensión lectora
3. Definición
3.1. Cómo determinar el tema de un texto
3.2. El título
3.3. Idea principal e ideas secundarias
3.4. De la lectura eficaz al lector crítico
IV. Expresión escrita
4. L os mecanismos de cohesión textual
4.1. En el nivel gramatical
4.2. En el nivel léxico-semántico
4.3. Nivel textual: los marcadores del discurso
4.4. El párrafo
V. Tipología textual
5.1. Texto narrativo
5.2. Texto descriptivo
5.3. El texto expositivo o informativo
5.4. texto instructivo o normativo
5.5. Texto publicitario
5.6. Texto argumentativo
5.7. Las falacias
VI. Escritura científica
6.1. El artículo científico
6.2. La reseña
6.3. La revisión bibliográfica o de literatura
6.4. La nota de investigación
6.5. El artículo teórico
Apéndice
Textos para trabajar
1. Grupos de Facebook, contra las “enfermedades de transmisión textual” (Antonio Becerra Bolaños, 2013)
2. “Hablar como indios”. Fragmento (Álvarez de Miranda, 2012)
3. Juan Luis Guerra y su “Carta de amor”
4. Barcelona recupera su efectividad ante Católica (El Telégrafo, 2013)
5. “Para imaginar cómo será” (Alexis Ravelo, 2012)
6. Los refranes en El Quijote
7. “La negación”. Extracto (José Gaos, 1989)
8. “Tortugas y cronopios” (Julio Cortázar, 1970)
9. “Onís es asesino”. Extracto (Monterroso, 1981)
10. Ejercicios sobre tipología textual
11. “El pavo y la hormiga” Jonh Gay (en Johansen, 1998)
12. Trabajando los títulos
13. Trabajando las siglas
Glosario
Referencias
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