Pueblos indígenas y educación 65

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Luis Enrique López, Matthias Abram Abraham, Ruth Margoth Moya Torres (Coord.)

La revista Pueblos Indígenas y Educación, en este número, el 65, representa un esfuerzo sostenido —por más de treinta años— por parte de Editorial Abya Yala y sus coordinadores académicos por sacarla a la luz. A todos nos ha movido el imperioso impulso por contribuir a la reflexión y difusión de las complejas problemáticas relacionadas con el desarrollo de la educación para los pueblos indígenas de nuestra región latinoamericana. La quebradiza situación del ejercicio de los derechos colectivos ha merecido nuestra permanente atención, particularmente la cuestión de los derechos linguoculturales y educativos de sus protagonistas esenciales, los pueblos indígenas. No siempre los Estados nacionales los han concretizado, de manera efectiva, a pesar de que en casi toda la región latinoamericana se han desarrollado diversos corpus normativos, de corte garantista, en favor de tales derechos. Por el contrario, hemos podido asistir a procesos devastadores que han vulnerado profundamente los mismos derechos: el asedio y aún la muerte de docentes y líderes indígenas y populares en distintos puntos de nuestra Patria Grande nos recuerdan constantemente que el mundo está al revés, como señalaba con sentimiento el cronista indio Guamán Poma de Ayala, el los albores coloniales.

Colección Pueblos Indígenas y Educación

Introducción
Devolver a los mayas los tesoros matemáticos de sus padres 
André Cauty
El desarrollo curricular en la formación docente inicial EIB en el Perú: reflexiones sobre una propuesta innovadora y las condiciones para su implementación
Lucy Trapnell
Un modelo etnográfico-comunicativo de reinserción lingüística: la lengua andwa o katsakati
Jorge Gómez Rendón, Diana Salazar Proaño
De la escuela intercultural a la cosmovisión indígena: los escollos del camino
Horacio Biord Castillo
Federico González Suárez y Fernando Pons en el escenario de disputa por la educación laica en el Ecuador
Juan Carlos Brito Román
Guatemala: Los desafíos de la educación indígena
Ruth Moya
Amara kuckamanta ñawpa rimay
Antonio Duchi
Reseñas

 

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Peso 300 g
Dimensiones 15 × 21 cm
ISBN

978-9942-09-519-0

Título

Pueblos indígenas y educación 65

Autor/es

Luis Enrique López, Matthias Abram Abraham, Ruth Margoth Moya Torres (Coord.)

Edición

Primera

Año

2018

Páginas

201

Colección

Pueblos Indígenas y Educación

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