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procesos

2 items

  • Coediciones

    Investigaciones sobre ingeniería de software

    $15.00

    Shirley Coque/Lohana Lema/ Miguel Arcos

    El presente libro contiene una recopilación de investigaciones relacionadas con la ingeniería de software, con el objetivo de dar a conocer los aspectos que involucran en adoptar metodologías para el desarrollo de software, y más aún, cuales son los cambios o comportamientos del personal involucrado como parte del equipo de trabajo. Es necesario que empresas que estén por adoptar alguna metodología de desarrollo, estudiantes, docentes y profesionales, conozcan todo lo que esto involucra, siendo el libro un recurso que puede ayudar a tomar decisiones acertadas respecto a instaurar o acoger una metodología de desarrollo. Se abordará la gestión de procesos, a través de un modelo actitudinal para la adopción de metodologías ágiles en myPmes, el ITIL, en pequeñas y medianas empresas en donde se define una secuencia de implementación de procesos utilizando un esquema basado en perfiles, el cual se caracteriza por el establecimiento de buenas prácticas de ingeniería de software. Además con el objetivo de proporcionar algoritmos como alternativa para optimizar los procesos en varias industrias y reducir costes de manera significativa, se estudia un tipo de grafo denominado Minimal Strong Digraph, mencionando los principales conceptos, demostraciones matemáticas de cada una de sus propiedades y un análisis de resultados obtenidos al utilizar el algoritmo sobre un MSD.

     

  • Coediciones

    Trayectorias de Cambio: la gestión del conocimiento para el aprendizaje y el cambio en la práctica

    $20.00

    Alain Santandreu, Oscar Betancourt

    El enfoque de Trayectorias de Cambio recupera el pasado como forma de comprender el presente y caminar hacia el futuro, anclándose en las experiencias de las comunidades en la búsqueda de soluciones a sus problemas. Nos permite comprender y explicar los procesos de cambio que promovemos con nuestras acciones y nos conecta con transformaciones políticas, sociales y ambientales profundas. Este enfoque se hace operativo a través del Sistema de gestión del conocimiento para el aprendizaje y el cambio. Su mirada es más sistémica y contribuye a gestionar los aprendizajes y cambios que se suceden a lo largo de la intervención, articulando los cambios esperados y los emergentes, los directamente vinculados y los influenciados, los productos y los alcances, el pasado y el futuro. El libro incluye, con fines pedagógicos, algunas metodologías e instrumentos. Y nos invita a repensar la forma cómo intervenimos, rompiendo con el paradigma del proyecto céntrico del marco lógico. Otra forma de gestionar el conocimiento es posible, !de nosotros depende!

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