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universidad

4 items

  • Coediciones

    Congreso de Comunicación, valores y desarrollo social

    $19.00

    Juana Katiusca Flores Peralta (Coord.)

    Generar el debate científico, el intercambio de experiencias profesionales y la divulgación de resultados de estudios e investigaciones en el campo de la Comunicación Social fue el objetivo principal del Congreso que descansó bajo la coordinación y organización de un grupo de docentes de la carrera de Comunicación Social y el apoyo de las autoridades. Este congreso permite a sus actores potenciar las capacidades investigativas y con ello, la aplicación de conocimientos técnicos-científicos, bajo el lema: “El desafío de la comunicación no es el conocimiento, sino la acción”. Sobre esta dinámica, fue importante reconocer a la práctica como uno de los ejes transversales de todo conocimiento que en cualquiera de sus campos necesariamente debe ser evidenciado a través de la producción construcción y divulgación de resultados que presenten soluciones ante las necesidades sociales. En ese sentido, y conforme los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir, orientados a la consolidación de estructuras productivas con el énfasis en el engendro de conocimiento y la innovación, el Congreso de Comunicación, Valores y Desarrollo Social: retos para la universidad del siglo XXI, responde a los intereses colectivos de la sociedad ecuatoriana.

    This is the dissemination of results of studies and research in the field of Social Communication from the Congress of Communication, values and social development; which aimed to generate scientific debate and the sharing of experiences under the axiom “The challenge in communication is not knowledge but action” recognizes practice as one of the keystones of all knowledge.

  • Coediciones

    Congreso de Comunicación, valores y desarrollo social (PDF)

    $13.00

    La versión digital o en pdf no autoriza la impresión. Es exclusivamente para leer en dispositivos digitales.

    Juana Katiusca Flores Peralta (Coord.)

    Generar el debate científico, el intercambio de experiencias profesionales y la divulgación de resultados de estudios e investigaciones en el campo de la Comunicación Social fue el objetivo principal del Congreso que descansó bajo la coordinación y organización de un grupo de docentes de la carrera de Comunicación Social y el apoyo de las autoridades. Este congreso permite a sus actores potenciar las capacidades investigativas y con ello, la aplicación de conocimientos técnicos-científicos, bajo el lema: “El desafío de la comunicación no es el conocimiento, sino la acción”. Sobre esta dinámica, fue importante reconocer a la práctica como uno de los ejes transversales de todo conocimiento que en cualquiera de sus campos necesariamente debe ser evidenciado a través de la producción construcción y divulgación de resultados que presenten soluciones ante las necesidades sociales. En ese sentido, y conforme los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir, orientados a la consolidación de estructuras productivas con el énfasis en el engendro de conocimiento y la innovación, el Congreso de Comunicación, Valores y Desarrollo Social: retos para la universidad del siglo XXI, responde a los intereses colectivos de la sociedad ecuatoriana.

    This is the dissemination of results of studies and research in the field of Social Communication from the Congress of Communication, values and social development; which aimed to generate scientific debate and the sharing of experiences under the axiom “The challenge in communication is not knowledge but action” recognizes practice as one of the keystones of all knowledge.

  • Coediciones

    Estudiantes interculturales en la Universidad

    $22.00

    María Verónica Di Caudo

    Esta publicación comparte algunas experiencias del proyecto de investigación Jóvenes indígenas y afroecuatorianos en la Universidad. Un relato colectivo de los sentidos del ser y estar en la Universidad y ofrece un texto construido por jóvenes shuar, achuar, kichwas y afroecuatorianos que relatan sus propios sentires, percepciones, motivaciones y procesos de adaptación como estudiantes del Nivel Superior con narrativas, fotos y dibujos. A partir de premisas etnográficas y metodologías cualitativas, se describe el proyecto de una residencia universitaria salesiana que acoge a jóvenes de distintos pueblos y nacionalidades del Ecuador y se invita a pensar retos para una Universidad y una sociedad más interculturales.

  • Coediciones

    Estudiantes interculturales en la Universidad (PDF)

    $14.00

    La versión digital o en pdf no autoriza la impresión. Es exclusivamente para leer en dispositivos digitales.

    María Verónica Di Caudo

    Esta publicación comparte algunas experiencias del proyecto de investigación Jóvenes indígenas y afroecuatorianos en la Universidad. Un relato colectivo de los sentidos del ser y estar en la Universidad y ofrece un texto construido por jóvenes shuar, achuar, kichwas y afroecuatorianos que relatan sus propios sentires, percepciones, motivaciones y procesos de adaptación como estudiantes del Nivel Superior con narrativas, fotos y dibujos. A partir de premisas etnográficas y metodologías cualitativas, se describe el proyecto de una residencia universitaria salesiana que acoge a jóvenes de distintos pueblos y nacionalidades del Ecuador y se invita a pensar retos para una Universidad y una sociedad más interculturales.

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