Prólogo
Desarrollo del vínculo universidad-sociedad en el Ecuador
– Apuntes para una reflexión crítica de la política de Educación actual en el Ecuador, desde la visión CTS
Raquel Victoria Jara Cobos
– Necesidad de formación profesional permanente del docente universitario desde una mirada CTS
Ana María Narváez
– Avances y desafíos de la formación investigativa
Armando Romero Ortega
– La Historia de la Educación desde los enfoques del conocimiento
Jaime Padilla Verdugo
– La innovación educativa y la integración de las TIC
Pablo Farfán Pacheco
– Reflexiones en torno al aprendizaje ubicuo, desde la visión CTS
Ángela Cecilia Flores Ortiz
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