Introducción
Ángel Torres-Toukoumidis
Capítulo I
Redacción académica en las carreras de Ingeniería Industrial, Mecánica, Mecatrónica, Negocios digitales, Desarrollo Local, Psicología y Veterinaria
Ángeles Tamay Crespo / Meset Mashingashi / Miriam Ordóñez
Capítulo II
Redacción académica en las carreras de Pedagogía de la actividad Física y Deporte, Telecomunicaciones,
Contabilidad y Auditoría, Derecho, Diseño Multimedia, Educación Básica, Educción Inicial, Gestión de Riesgos y Desastres
Julio Merchán Romero / Julio Barreto Quilli / Micaela Mayancela González
Capítulo III
Redacción académica en las carreras de Comunicación,bBiomedicina, Biotecnología, Computación
y Administración de Empresas
Nancy Lala / Yomara Ojeda / Gonzalo Padilla
Capítulo IV
Redacción académica en las carreras de Ingeniería Civil, Ingeniería Automotriz, Eléctrica, Electrónica
y Automatización, Ingeniería Ambiental y Economía
Daniela Torres / Paula Galarza / Mishelle Romero
Capítulo V
Propuesta para implementar semilleros de investigación en la Universidad Politécnica Salesiana
Ángel Torres-Toukoumidis / Julio Merchán / Julio Barreto / Gonzalo Padilla / Ángeles Tamay / Paula Galarza / Yomara Ojeda / Daniela Torres
Capítulo VI
Reflexiones de estudiantes sobre la Inteligencia Artificial y la redacción académica.
Julio Merchán Romero / Mishelle Romero / Nancy Lala Tenelema / Julio Barreto / Gonzalo Padilla Ángeles Tamay / Paula Galarza / Yomara Ojeda / Daniela Torres
La redacción académica en la educación superior
$12.00
Ángel Torres Toukoumidis (Coordinador)
La Edición General de la Universidad Politécnica Salesiana, junto con los estudiantes de último ciclo de la Carrera de Comunicación de la sede Cuenca – Ecuador, se unan para solventar una problemática que concierne a estudiantes y docentes: la redacción académica. Al cursar el último ciclo conocen d primera mano las principales dificultades didáctico-pedagógicas y también los escollos gramaticales que pudieran influir en el desarrollo práctico de una escritura académica-científica eficiente. Por ello, este trabajo pretende responder preguntas como: ¿Saben nuestros jóvenes redactar? ¿Qué piensa el profesorado sobre las competencias de redacción académica? ¿Existe alguna forma de beneficiar su aprendizaje? ¿Qué piensan los jóvenes sobre la vinculación entre la redacción académica y la inteligencia artificial? En definitiva, se trata de un trabajo de reflexión, autocrítica y mejoramiento de actitudes de lectoescritura científica-académica escrito por el estudiantado. Deseamos que recuerden sus nombres y apellidos cuando se ponga en práctica alguna de las propuestas presentadas
| Peso | 200 g |
|---|---|
| Dimensiones | 13 × 19 cm |
| ISBN | 978-9978-10-788-1 |
| Título | La redacción académica en la educación superior |
| Subtítulo | Propuestas para una sociedad hiperdigitalizada |
| Autor | Ángel Torres Toukoumidis (Coordinador) |
| Edición | Primera |
| Año | 2023 |
| Páginas | 139 |
| Coeditor | Universidad Politécnica Salesiana |
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