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Innovación-educativa-

Innovación educativa (PDF)

$15.40

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Floralba Aguilar Gordón (Coordinadora)

Los nueve capítulos de este tomo contienen aproximaciones teórico-conceptuales y reflexiones sobre la innovación educativa y el desarrollo de competencias para responder al nuevo contexto. Las propuestas de los autores de este volumen responden a preguntas como: ¿Qué significa enseñar y aprender en una época como la actual? ¿Cuáles son las tendencias pedagógicas innovadores del siglo XXI? ¿Cuáles son las contribuciones de las TIC para el fortalecimiento de las prácticas educativas y de las competencias digitales? ¿Qué procesos de innovación educativa atiendan a las singularidades de las ciencias? ¿Cómo generar procesos de innovación a partir del currículo y de la organización institucional? ¿La innovación educativa es garantía de calidad?

Así mismo, revisan las bases axiológicas, antropológicas y pedagógicas de la innovación educativa; plantean algunos desafíos, modelos de desarrollo, emprendimientos y diversas alternativas de innovación para la educación superior. Además, los autores consideran que la familia desempeña un papel fundamental en los procesos de innovación educativa en la que el liderazgo transformacional sería uno de los mecanismos clave para todo cambio.

Finalmente, el texto sistematiza las principales innovaciones filosóficas, científicas y educativas surgidas en la historia de la humanidad desde el siglo XVII hasta las primeras dos décadas del siglo XXI.

Colección Filosofía de la Innovación y de la Tecnología Educativa

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Descripción

Introducción
Capítulo I
Filosofía de la innovación educativa y desarrollo de competencias digitales con las TIC
Javier Collado Ruano
Capítulo II
Aproximación a la innovación educativa: hacia una transformación positiva de la identidad del sujeto, en el contexto educativo
Dorys Noemí Ortiz Granda
Capítulo III
Bases axiológicas de la innovación educativa
Victoria Dalila Palacios Mieles
Capítulo IV
La innovación y sus desafíos para la educación superior
Jessica Lourdes Villamar Muñoz
Capítulo V
El emprendimiento como modelo de desarrollo en Instituciones de Educación Superior
Karlita Elizabeth Muñoz Correa / Juan Carlos Cobos Velasco / Guthnara Katherine Muñoz Correa
Capítulo VI
Innovación curricular en las carreras de educación superior ecuatoriana
Ruth Enriqueta Páez Granja
Capítulo VII
Liderazgo transformacional y el cambio educativo
Beatriz Hortencia Cóndor Quimbita / Yesenia del Pilar Rodríguez Barreno
Capítulo VIII
Familia e innovación educativa en el marco de la posmodernidad
Pablo Andrés Heredia Guzmán / Catya Torres Cordero / Ernesto Vega Silva
Capítulo IX
Innovaciones filosóficas, científicas y educativas desde el siglo XVII hasta las primeras dos décadas del siglo XXI
Floralba del Rocío Aguilar Gordón
Sobre los/las autores/as

Información adicional

ISBN

978-9978-10-419-4

Título

Innovación educativa

Subtítulo

Tomo II

Autor

Floralba Aguilar-Gordón (Coordinadora)

Edición

Primera

Año

2020

Páginas

348

Coeditor

Universidad Politécnica Salesiana

Colección

Filosofía de la Innovación y de la Tecnología Educativa

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