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Experiencias de educación superior salesiana en América Latina

Experiencias de educación superior salesiana en América Latina

Análisis sociohistórico / contextual

La identidad de una institución de educación superior está marcada por esa serie de circunstancias que movieron a su creación, las personas que fueron protagonistas en su desarrollo y los hechos que forjaron su carácter único en su región o país.Investigar, analizar y conservar su pasado es fundamental para que una universidad pueda mantener su identidad e integridad institucional. La preservación de la historia hace que las generaciones futuras de estudiantes, profesores, personal y graduados tengan una comprensión y apreciación más profunda de los valores, las tradiciones y los logros de estas obras, y asegura que esa llama que impulsó su origen y desarrollo no se extinga, sino que le ayude a enfrentar los nuevos desafíos y a moverse hacia nuevos horizontesEste libro es el esfuerzo de un equipo de ocho docentes que pertenecen a cinco Instituciones Salesianas de Educación Superior en América Latina que forman parte de la Red Mundial de Instituciones Salesianas de Educación Superior (IUS): Universidad Salesiana de México-UNISAL, Universidad Don Bosco de El Salvador, Universidad Católica Silva Henríquez de Chile, Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador y Universidad Salesiana de Bolivia.
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Libro Impreso ISBN 9789978108390
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Impreso

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2023
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789978108390
    DOI: Enlace
    Número de páginas del contenido principal:
    181 Páginas
    Tamaño(cm): 15 x 21 x 2
    Peso (kg): 0.3 kg

La identidad de una institución deeducación superior está marcada por esa serie de circunstancias que movieron asu creación, las personas que fueron protagonistas en su desarrollo y loshechos que forjaron su carácter único en su región o país.

Investigar, analizar y conservarsu pasado es fundamental para que una universidad pueda mantener su identidad eintegridad institucional. La preservación de la historia hace que lasgeneraciones futuras de estudiantes, profesores, personal y graduados tenganuna comprensión y apreciación más profunda de los valores, las tradiciones ylos logros de estas obras, y asegura que esa llama que impulsó su origen ydesarrollo no se extinga, sino que le ayude a enfrentar los nuevos desafíos y amoverse hacia nuevos horizontes

Este libro es el esfuerzo de unequipo de ocho docentes que pertenecen a cinco Instituciones Salesianas deEducación Superior en América Latina que forman parte de la Red Mundial deInstituciones Salesianas de Educación Superior (IUS): Universidad Salesiana deMéxico-UNISAL, Universidad Don Bosco de El Salvador, Universidad Católica SilvaHenríquez de Chile, Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador y UniversidadSalesiana de Bolivia.

Blas Garzón-Vera

Blas Garzón-Vera

Académico dedicado a la docencia universitaria. Estudios de grado en la Universidad Politécnica Salesiana: Guía de Museo, Promotor Cultural y Licenciado en Administración Cultural. Estudios de Posgrado: Universidad del Azuay, “Magister en Estudios de la Cultura”. Universidad Pablo de Olavide-España, “Máster en Historia de América Latina. Mundos indígenas”, “Doctor (PhD) en Historia” y “Postdoctorado en procesos identitarios, culturales y socioeconómicos en la historia latinoamericana”.
Miembro Numerario de la Academia Nacional de Historia de Ecuador. Trabaja en la Universidad Politécnica Salesiana, en cargos de docencia, investigación y gestión universitaria. Coordinador del Grupo de Investigación en Desarrollo Local-GIDLO y Director de la Maestría en Gestión Cultural en la Universidad Politécnica Salesiana




Héctor Grenni Montiel


Índice

Presentación
Mario Olmos Argueta, sdb
Introducción
Juan Cárdenas Tapia, sdb y Blas Garzón-Vera 
IUCE-UNISAL, el caminar de la Universidad Salesiana en México
Sara Guadalupe Sánchez Tapia
Historia de la Universidad Don Bosco de El Salvador
Héctor Grenni Montiel
Entre el testimonio y la calidad de la Educación Superior: diacronía de la UCSH en Educación Superior
Pablo Solórzano Marchant y Nelson Rodríguez Arratia
La presencia de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador
Blas Garzón-Vera, Edgar Loyola Illescas y Rafael Campoverde Durán
Surgimiento y desarrollo del aporte salesiano en la Educación Superior: presencia de la Universidad Salesiana en Bolivia
Ana Cristina Huanca Mayta
Autores


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