Doctor en Formación del Profesorado y TIC en Educación. Magíster en Filosofía y Magíster en Tecnologías aplicadas a la gestión y práctica docente. Licenciado en Filosofía y Pedagogía. Profesor titular en la Universidad Andina Simón Bolívar -sede Ecuador y en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Director de la Unidad de Gestión de la Educación Virtual (UGEV) y Coordinador académico de la Especialización Superior en Educación y Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en la Universidad Andina Simón Bolívar -sede Ecuador. Principales temas de investigación y publicaciones: Educación Digital, Diseño Pedagógico de la Educación Virtual, Formación del Profesorado, Competencias digitales, Innovación Educativa Digital, y Docencia 2.0”. Registro Nacional de Investigadores: No. REGINV-1802262
Esta obra colectiva enuncia distintas reflexiones teóricas, epistemológicas y prácticas sobre el pensamiento pedagógico latinoamericano. Propone un conjunto de teorías que permiten comprender que la Filosofía de la Educación se coloca en la intersección de la Antropología, la Ontología, la Filosofía de la Cultura, la Sociología de la Educación y las Ciencias de la Educación ya que todas ellas, ...
Floralba Aguilar Gordón (Coordinadora) Este texto colectivo contiene ocho capítulos con distintas perspectivas sobre la innovación tecnológica en la educación; realiza algunas precisiones terminológicas acerca de la temática y sus distintas manifestaciones en la sociedad actual; reflexiona acerca de la educación digital y su incidencia en la innovación; analiza el pensamiento colectivo conectad...
El texto Filosofía de la Educación. Transformaciones, desafíos y prácticas pedagógicas, presenta un conjunto de reflexiones provenientes de distintas miradas sobre la dinámica y proyección de la educación en los últimos tiempos en los cuales la filosofía de la educación juega un papel preponderante para comprender la nueva realidad socio-histórica signada por el protagonismo de la tecnología en...