Magíster en Tecnologías para la Gestión y Práctica Docente. Master en Educación y Desarrollo Social. Licenciada y Doctora en Ciencias de la Educación. Docente de la Maestría en Educación en la Universidad Técnica del Norte. Exdirectora Académica de la Carrera de Educación de la Universidad UTE. Evaluadora externa CEAACES. Profesora de la Carrera de Pedagogía en Informática de la Universidad Central del Ecuador. Articulista y miembro del Consejo Internacional de Revisores de Revista Sophia de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador y Revista Cátedra de la Universidad Central del Ecuador. Miembro del Grupo de Investigación Filosofía de la Educación (GIFE). Autora de libros sobre Educación y Tecnologías. Registro de Investigadores Nacionales en SENESCYT: REGINV-18-02272
Floralba Aguilar Gordón (Coordinadora) Este texto colectivo contiene ocho capítulos con distintas perspectivas sobre la innovación tecnológica en la educación; realiza algunas precisiones terminológicas acerca de la temática y sus distintas manifestaciones en la sociedad actual; reflexiona acerca de la educación digital y su incidencia en la innovación; analiza el pensamiento colectivo conectad...