Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação. Possui Licenciatura Plena em Física pela UFMG (1985), Mestrado em Ensino de Ciências (2002) e Doutorado em Educação pela USP (2008). Realizou o Doutoramento Sanduíche no Centro de Investigações da Faculdade de Educação em Lisboa, e o pós-doutoramento no Programa de Pós-graduação em Educação da UFRN. Atualmente é professor Associado II da FaE-UFMG, e do Programa de Mestrado Profissional Educação e Docência. Pesquisa temáticas ligadas ao currículo: O ensino de ciências, interculturalidade e a formação docente; For- mação de Professores Indígenas; Construção de Políticas educacionais públicas.
Repensando pedagogías y prácticas interculturales en las Américas es el resultado de un ejercicio de reflexión y documentación de proyectos de investigación y programas de formación en educación superior que se han desarrollado con estudiantes indígenas y afrodescendientes, desde una lectura crítica de las políticas de educación intercultural bilingüe (EIB) en Centro y Sur América. Se busca pon...