Docente a tiempo completo del Instituto Superior Tecnológico del Azuay. Actualmente, es Ingeniero en Sistemas y Analista de Sistemas por la Universidad Católica de Cuenca, y posee una Maestría en Gerencia Informática por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. En el ámbito laboral, ha trabajado en instituciones de educación superior como la Universidad Católica de Cuenca.
La introducción del modelo de formación dual en el sistema educativo representa una oportunidad disruptiva para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje, facilitar la inserción laboral y potenciar las capacidades prácticas y cognitivas de los estudiantes. Esta obra constituye un hito al presentar un modelo educativo innovador, adaptado del exitoso sistema alemán, reconocido por sus resu...