Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte (SMED-BH), Brasil. Graduado em Administração. Mestre em Docência e Investigação em Educação Superior. Doutorado em Educação pela UFMG (2017). Professor e pesquisador na área de ciências sociais, nas linhas de Educação, Trabalho, Políticas Públicas e Formação Humana. Experiência em gestão educacional na Educação Básica (Brasil) e em gestão universitária (Brasil e Peru). Membro da Sociedade Internacional de Ergologia (SlE) e do comitê editorial da Revista Ergologia para a América Latina.
Trabajo docente en tiempos de crisis reúne a 67 investigadores de Ecuador y América Latina, con resultados de treinta estudios que muestran el impacto en la agudización de la exclusión social y las desigualdades educativas, en el contexto de la pandemia y post pandemia.La publicación es un aporte a los estudios sobre el sistema educativo y el trabajo docente en Ecuador y América Latina.Ofrecemo...