Profesor de filosofía y estudios alemanes en la Universidad Jawaharlal Nehru de Nueva Delhi desde 2013. Su investigación se centra en la filosofía de la ciencia moderna temprana y la philosophia naturalis medieval tardía, la transición histórica de la aporética medieval a la axiomática moderna temprana, la intuición estructural (Martin Kemp), teoría de la percepción y estética. Estudió ingeniería civil y filología alemana en India y realizó sus estudios e investigaciones de doctorado en filosofía entre 1997 y 2003 en la Universidad Albert-Ludwig de Friburgo y la Universidad de Basilea. Posteriormente, completó varios proyectos de investigación posdoctorales en filosofía mecánica moderna temprana en la Universidad Humboldt de Berlín y en la Universidad de Cambridge (2005–2013). Ha sido profesor invitado en el Departamento de Historia y Filosofía de la Ciencia y en St Edmund’s College, Universidad de Cambridge, Fellow del International Kolleg Morphomata de la Universidad de Colonia (2016), Senior Fellow del Zukunftskolleg, Universidad de Konstanz (2021-2022) y François Chevalier Fellow en el Madrid Institute for Advanced Study (MIAS) en Madrid, España. Actualmente trabaja en un proyecto de investigación: De la Aporética a la Axiomática. Afirmaciones epistémicas del intuicionismo estructural en la axiomática moderna temprana.
El texto Filosofía de la Educación. Transformaciones, desafíos y prácticas pedagógicas, presenta un conjunto de reflexiones provenientes de distintas miradas sobre la dinámica y proyección de la educación en los últimos tiempos en los cuales la filosofía de la educación juega un papel preponderante para comprender la nueva realidad socio-histórica signada por el protagonismo de la tecnología en...