Licenciada en Ciencias de la Educación en Psicología Educativa, Magíster en Educación y Desarrollo humano en contextos Multiculturales. Docente de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca. Actualmente, Decana de la Facultad de Psicología. Doctora en Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
Esta obra surge en el contexto de las modificaciones en las políticas académicas, la administración y la nomenclatura de las titulaciones en los estudios de Psicología en Ecuador. Estas regulaciones han tenido un impacto significativo en la formación y el ejercicio de la profesión en el país.A diferencia de la tendencia global, donde la formación inicial en psicología conduce a un título genera...