Psicóloga clínica y docente ecuatoriana con una sólida trayectoria en el campo de la psicología y la educación. Posee una Maestría en Psicología Clínica por la Universidad de Guayaquil y otra en Gerencia Educativa por la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI). Actualmente, desempeña el cargo de Directora de Evaluación y Perfeccionamiento Académico en la UNEMI, donde también es docente a tiempo completo. Ha colaborado en programas de maestría en universidades como Universidad Espíritu Santos y la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Grupo de investigación Redes Sociales y del Grupo de Investigación Inclusión Educativa.
Esta obra surge en el contexto de las modificaciones en las políticas académicas, la administración y la nomenclatura de las titulaciones en los estudios de Psicología en Ecuador. Estas regulaciones han tenido un impacto significativo en la formación y el ejercicio de la profesión en el país.A diferencia de la tendencia global, donde la formación inicial en psicología conduce a un título genera...