Obtuvo recientemente su título de ingeniero en Ciencias de la Computación, apasionado por la investigación y la inclusión educativa. Su interés se centra en desarrollar soluciones tecnológicas que promuevan entornos de aprendizaje inclusivos y accesibles. En su búsqueda por integrar la innovación tecnológica, creó un prototipo utilizando técnicas de inteligencia artificial para desarrollar una herramienta didáctica de autoaprendizaje, beneficiando a estudiantes y mejorando la calidad de la enseñanza. Participó en el grupo TICAD y la Cátedra UNESCO apoyando el desarrollo de proyectos de investigación durante 2023-2024. Al término del artículo obtuvo su título en Ingeniería y espera en el futuro estudiar una maestría.
