Ecuatoriana, Licenciada en Lengua Inglesa, Magíster en Educación Especial mención en Educación de las personas con discapacidad múltiple. Subdirectora de Preescolar del Colegio Americano de Guayaquil.
Esta obra aborda los desafíos y estrategias para crear entornos educativos más inclusivos. Explora diversas dimensiones de la inclusión escolar; muestra cómo una cultura inclusiva valora la diversidad y promueve la participación de todos los estudiantes. Analiza los marcos legales y normativos de la inclusión y presenta enfoques pedagógicos para su aplicación efectiva en las aulas. Ofrece una p...
