Posdoctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Universidad Católica de Sao Paulo, CINDE-Universidad de Manizales, COLEF, Universidad Nacional de Lanús y CLACSO), doctora en Ciencias Sociales y Magíster en Investigación en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires. Investigadora independiente del CONICET. Profesora adjunta a cargo de la asignatura Sociología de la infancia, adolescencia y juventud de la Carrera de Sociología de la UBA. Co-coordinadora del Grupo de Estudios de Políticas y Juventudes (GEPoJu, IIGG-UBA), del Grupo de Trabajo CLACSO “Juventudes, Infancias” y del Observatorio Latinoamericano y Caribeño en primeras infancias, infancias y juventudes.
A lo largo de los seis capítulos de los que consta este libro se obtine una visión muy interesante de la compleja posición que hoy ocupan los jóvenes en diferentes países de América Latina y de las dialéctica que vincula entre sí-no siempre de forma armoniosa- las prácticas participativas juveniles y las acciones estatales dirigidas al desarrollo de su condición ciudadana, reconociéndoles como ...