La sembraron hondo entre sueños que se leen y dolores sin descanso, en una tierra de montañas y memorias. Los que mandan la destinaron a la esclavitud, la servidumbre, la ignorancia y la tristeza. Su pueblo, nasa-misak, su herencia, la hicieron buscarse libre, rebelde hasta la rabia y alegre como la verdad de la palabra y el camino de la resistencia sabia, sincera, compartida y arraigada en Uma Kiwe.
La compilación Pedagogías decoloniales se nos presenta, una vez más, como un libro necesario y urgente en su nuevo tomo. En él Catherine Walsh da continuidad a su propuesta de pensar la relación entre pedagogía y de(s)colonialidad, y, tal como ya nos tiene acostumbradxs, recrea una mirada amplia, justa, comprometida, que permite aglutinar diferentes abordajes desde actores muy diversos, hacien...
“El libro que usted tiene en sus manos es manifiesto y reflejo de este resistir, re-memorar, movilizar, dignar, pensar, luchar y caminar. A lo largo de muchos años, su autora –la compañera Nasa-Misak Vilma Almendra− ha venido forjando la resistencia, empujando la movilidad y re-memorando la dignidad en el norte de Cauca, caminando la palabra e hilando, tejiendo y sembrando, desde el territorio ...