Ingeniero en Gerencia y Liderazgo (2007). Magíster en Desarrollo Local con mención en Formulación y Evaluación de Proyectos de Desarrollo Endógeno (2015) por la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito - Ecuador. Sus principales áreas de estudio son los proyectos sociales, la violencia intrafamiliar, los derechos humanos y la inclusión educativa. Ex docente de Proyectos Sociales en la Universidad Politécnica Salesiana, con más de 10 años de experiencia en la formulación y gestión de proyectos de desarrollo con énfasis en educación, derechos humanos, inclusión, discapacidad y TIC. Es socio del Colectivo Pro Derechos Humanos desde el 2005 y ha formado parte de importantes coaliciones por los derechos de la juventud. Ha participado en varios congresos, encuentros y talleres a nivel nacional e internacional, presentando la sistematización de experiencias exitosas desarrolladas en proyectos educativos, especialmente en el campo de los derechos humanos, la atención a la diversidad y la inclusión educativa de personas con discapacidad. Ha colaborado en la coordinación general del Diseño del Modelo Nacional de Educación Bilingüe Bicultural para Personas Sordas, del Modelo Nacional de Gestión y Atención para Instituciones de Educación Especial y del Modelo de Inclusión Educativa de Fe y Alegría.
