Juliana Merçon es investigadora en el Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana. Es doctora en filosofía por la Universidad de Queensland, doctora en educación por la Universidad del Estado de Rio de Janeiro, maestra en psicología por la Universidad de Brasília, y experta en agroecología por la Universidad Internacional de Andalucía. Es coordinadora de la Maestría en Educación para la Interculturalidad y la Sustentabilidad (MEIS-UV), tutora en el Doctorado en Ecología Tropical (UV) y en el Posgrado en Ciencias de la Sostenibilidad (UNAM).
José Astudillo Banegas y Tomás R. Villasante (Comp.) Los artículos de este libro son aportes de una Red de Investigadores que se conformó en el marco del Proyecto PASO-Ambiental (Elementos que motivan la participación social en proyectos con impacto ambiental en el cantón Cuenca), quienes estuvieron atentos a los hallazgos, debates, aportes teóricos y prácticos de la reflexión de proceso de inv...
La diversidad sigue siendo un desafío para la universidad. pensada como institución de cuño occidental que alberga, promueve y difunde “el” canon “del” saber —todo en singular— la universidad cada vez está más interesada en estudiar saberes diversos que existen fuera de ella, en los ambientes sociales y naturales contemporáneos, pero no logra reconocer, visibilizar ni aprovechar las diversidade...