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Aulas diversas

Aulas diversas

Comparte las vivencias y procesos de creación de proyectos alternativos de educación en diferentes instituciones educativas para contribuir a la equidad y el desarrollo de los pueblos originarios. Desde las diversas vivencias, se reflexiona en torno al surgimiento e implementación de la educación intercultural como proyecto de una nueva visión propiciatoria del diálogo entre culturas, nutriéndose de diversas experiencias étnicas de regiones ubicadas en diversas latitudes, construyendo un modelo que pudiera ser aplicado a pueblos y culturas diferentes siempre en el marco del respeto y la equidad.
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Libro Impreso ISBN 9787742090324
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Impreso

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2012
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9787742090324
    Número de páginas del contenido principal:
    226 Páginas
    Tamaño(cm): 15 x 21 x 1.5
    Peso (kg): 0.3 kg
Comparte las vivencias y procesos de creación de proyectos alternativos de educación en diferentes instituciones educativas para contribuir a la equidad y el desarrollo de los pueblos originarios. Desde las diversas vivencias, se reflexiona en torno al surgimiento e implementación de la educación intercultural como proyecto de una nueva visión propiciatoria del diálogo entre culturas, nutriéndose de diversas experiencias étnicas de regiones ubicadas en diversas latitudes, construyendo un modelo que pudiera ser aplicado a pueblos y culturas diferentes siempre en el marco del respeto y la equidad.


Iván Deance




Verónica Vázquez Valdés


Presentación 

La lucha por la Educación Intercultural Bilingüe en el sureste mexicano: un proyecto alternativo en los Altos de Chiapas y el bachillerato mixe en Oaxaca
José Manuel Juárez Núñez y Sonia Comboni Salinas Experiencia de educación superior intercultural en la Sierra de Tabasco. Retos y avances en la formación de profesionistas indígenas
Pedro Pérez LucianoUna perspectiva intercultural al concepto de tutoría académica. El caso de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo
Francisco J. Rosado-MayEl uso de lenguas originarias en educación intercultural
Antonio López MarínLa experiencia de la Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas Amawtay Wasi. Hacia un nuevo paradigma de educación superior
Luis Fernando Sarango M. La Educación Intercultural Bilingüe en Brasil: una lucha del movimiento indígena por sus derechos
Lúcia Helena Alvarez Leite y Macaé Maria Evaristo Las universidades interculturales y su papel en relación a las culturas locales
Xánath Rojas MoraSistema de cotas para los indígenas en las universidades brasileñas
Rosângela Azevedo Corrêa¿Xa sasti takatsin? (¿Un nuevo conocimiento?): reseña de la educación intercultural en México y su aplicación en la Sierra Norte de Puebla
Iván Deance y Verónica Vázquez Valdés
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