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Repitencia estudiantil en la Universidad Politécnica Salesiana

Repitencia estudiantil en la Universidad Politécnica Salesiana

Edgar Loyola Illescas La repitencia estudiantil constituye una problemática multisectorial y multifactorial con incidencias en distintos ámbitos como el personal, familiar, académico, social, económico, entre otros; además responden a temporalidades distintas o simultáneas, desde la cual emergen algunas causas, que por sus características ciertamente, alejan la posibilidad y capacidad de la universidad para brindar una solución integral y definitiva. Por la importancia e incidencia de estos temas, el Consejo Superior como máximo organismo de gobierno universitario solicitó a los distintos actores universitarios estudiar y formular propuestas y alternativas de solución, que tributen a mejorar la realidad actual. Los coautores, estudiantes y docentes desde varios enfoques y concepciones sobre repitencia estudiantil, interpretan y buscan alternativas de mejora futura a partir de los datos obtenidos. La investigación aborda diferentes enfoques y acercamientos al fenómeno de la repitencia, en el constante afán de entender, explicar y formular alternativas de progreso, fundamentalmente partiendo del contexto que vive el estudiante universitario salesiano.
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Libro Impreso ISBN 9789978102923
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Impreso

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2018
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789978102923
    Número de páginas del contenido principal:
    129 Páginas
    Tamaño(cm): 15 x 21
    Peso (kg): 0.2 kg
Edgar Loyola Illescas La repitencia estudiantil constituye una problemática multisectorial y multifactorial con incidencias en distintos ámbitos como el personal, familiar, académico, social, económico, entre otros; además responden a temporalidades distintas o simultáneas, desde la cual emergen algunas causas, que por sus características ciertamente, alejan la posibilidad y capacidad de la universidad para brindar una solución integral y definitiva. Por la importancia e incidencia de estos temas, el Consejo Superior como máximo organismo de gobierno universitario solicitó a los distintos actores universitarios estudiar y formular propuestas y alternativas de solución, que tributen a mejorar la realidad actual. Los coautores, estudiantes y docentes desde varios enfoques y concepciones sobre repitencia estudiantil, interpretan y buscan alternativas de mejora futura a partir de los datos obtenidos. La investigación aborda diferentes enfoques y acercamientos al fenómeno de la repitencia, en el constante afán de entender, explicar y formular alternativas de progreso, fundamentalmente partiendo del contexto que vive el estudiante universitario salesiano.


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