Master de Investigación en Filosofía y Pensamiento Social. Licenciado en Filosofía y Pedagogía por la Universidad Politécnica Salesiana (UPS). Analista de Currículo en Ministerio de Educación Ecuador.
Esta obra colectiva expone
diversas concepciones teóricas, ontológicas, epistemológicas, axiológicas y
prácticas sobre el origen, sentido, problemáticas, ventajas, detrimentos,
alternativas y desafías de la filosofía de la innovación y su incidencia en la
educación; reflexiona sobre las contribuciones de la tecnología y responde a
interrogantes como: ¿Cuáles son los aporte de la tradición filos...
