Doctorado en Investigación. Maestría en Sistemas Informáticos Educativos. Licenciado en Ciencia de la Educación mención Informática. Docente de la Universidad Central del Ecuador y de la Pontificia Universidad Católica Del Ecuador. Líneas de investigación: TIC aplicadas a la educación, innovación, desarrollo de Software aplicado a la educación y emprendimiento. Miembro del Grupo de Investigación Filosofía de la Educación (GIFE) de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador. Número de investigador acreditado SENESCYT - REG-INV-18-02341.
Los nueve capítulos de este tomo contienen aproximaciones teóricas-conceptuales y reflexiones sobre la innovación educativa y el desarrollo de competencias para responder al nuevo contexto. Las propuestas de los autores de este volumen responden a preguntas como: ¿Qué significa enseñar y aprender en una época como la actual?, ¿cuáles son las tendencias pedagógicas innovadoras del siglo XXI?, ¿c...