PhD en Humanidades y Artes, mención Educación. Universidad Nacional de Rosario. Magíster en Tratamiento de Dificultades de Aprendizaje. Universidad Central del Ecuador. Licenciada en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa. Universidad Central del Ecuador. Investigadora reconocida por la SENECYT. Docente colaboradora en la Universidad Politécnica Salesiana en la Carrera de Psicología. Docente Titular en la Universidad Central del Ecuador en la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación en la Carrera de Psicopedagogía. Editora de la Revista Científica Retos de la Ciencia. Tutora de tesis en Grado y Posgrado. Autora de varios artículos publicados en revistas indexadas y del libro Bases Esenciales para una formación efectiva.
En el mundo actual la salud mental es una prioridad, más aún en residencias universitarias, espacios de amplia riqueza por la complejidad que surge al acoger estudiantes en condición de movilidad que proceden de diversas culturas, formas de vida, tipos de pensamiento, creencias y ritualidades. Este texto comparte experiencias de exploración de la realidad de la residencia universitaria Don Bosc...