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Fortalecimiento de la salud mental en la Residencia Intercultural Don Bosco

Fortalecimiento de la salud mental en la Residencia Intercultural Don Bosco

En el mundo actual la salud mental es una prioridad, más aún en residencias universitarias, espacios de amplia riqueza por la complejidad que surge al acoger estudiantes en condición de movilidad que proceden de diversas culturas, formas de vida, tipos de pensamiento, creencias y ritualidades. Este texto comparte experiencias de exploración de la realidad de la residencia universitaria Don Bosco desde las dimensiones individual, grupal, familiar y organizacional considerando como hilo conductor de este proceso, la salud mental. A través de la investigación acción participativa, los autores destacan desafíos únicos de esta realidad por la que los actores clave de la residencia transitan en su cotidianidad, ofrecen reflexiones en torno al bienestar psicológico como un factor trascendental para que los estudiantes puedan culminar exitosamente su formación académica. Este trabajo descubre un mundo de posibilidades para la construcción de un modelo de educación multicultural, con visión sistémica pues la realidad de la residencia no solamente responde a los estudiantes que en ella habitan sino a las expectativas de sus familias y comunidades. En la residencia convergen múltiples sueños, anhelos, realidades, también problemas y desafíos que hacen que la misma requiera gestionar los cambios y responder a las contingencias del actual contexto.
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Libro Impreso ISBN 9789942699107
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Impreso

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2024
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789942699107
    DOI: Enlace
    Número de páginas del contenido principal:
    212 Páginas
    Size(cm): 15 x 21 x 1
    Peso (kg): 0.3 kg
Catya Ximena Torres Cordero

Catya Ximena Torres Cordero

Máster en Intervención Asesoría y Terapia Familiar. Máster en Comunicación Social de la Investigación Científica. Técnico en Comunicación y Educación, Técnico trilingüe en Administración de Empresas Industriales Amplia experiencia en el ámbito del trabajo comunitario como consultora de organismos no gubernamentales. Docente tanto en pregrado como en post-grado, (maestrías) de la Universidad Politécnica Salesiana. Docente de la Escuela Sistémica del Ecuador RIMANA. Terapeuta Familiar sistémica del Centro de Salud Integral AWANA. Miembro del Grupo de Investigación Filosofía de la Educación (GIFE). Desarrolla estudios sobre familia y educación científica en el Ecuador desde la perspectiva sistémica. Autora de artículos científicos y capítulos de libros, así como ponente en congresos nacionales e internacionales.
Alba Guadalúpe Yépez Moreno

Alba Guadalúpe Yépez Moreno

PhD en Humanidades y Artes, mención Educación. Universidad Nacional de Rosario. Magíster en Tratamiento de Dificultades de Aprendizaje. Universidad Central del Ecuador. Licenciada en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa. Universidad Central del Ecuador. Investigadora reconocida por la SENECYT. Docente colaboradora en la Universidad Politécnica Salesiana en la Carrera de Psicología. Docente Titular en la Universidad Central del Ecuador en la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación en la Carrera de Psicopedagogía. Editora de la Revista Científica Retos de la Ciencia. Tutora de tesis en Grado y Posgrado. Autora de varios artículos publicados en revistas indexadas y del libro Bases Esenciales para una formación efectiva.

Arian Johanna Quiroz Bustamante

Arian Johanna Quiroz Bustamante

Psicóloga, 1034-2023-2744943. Capacitada en sexualidad, elaboración de artículos científicos, fundamentos del trastorno del espectro autista, discapacidad en la primera infancia, sensibilización en discapacidades y en la implementación de acciones desde la comunidad para reducir la desnutrición crónica infantil. Experiencia como psicóloga en temas de prevención, promoción intervención psicoeducativa. Desde abril de 2024, trabaja como profesora sombra en la Unidad Educativa Adventista Gedeón.
Lenin Marcelo Lara Lomas

Lenin Marcelo Lara Lomas

Psicopedagogo y Psicólogo Educativo. Docente de la Carrera de Psicología en la Universidad Politécnica Salesiana y actual Director de Centro Psicopedagógico Particular en la ciudad de Quito. Fue Coordinador Académico de la Maestría en Educación Inclusiva en una universidad privada. También desempeñó el rol de Tutor y Docente Técnico en otra institución trabajando en la supervisión y gestión de procesos académicos. En el ámbito de Educación Básica y Bachillerato trabajó como Analista del Departamento de Consejería Estudiantil, manejando ejes de acción, protocolos y atención a las Necesidades Educativas.
Adriana Elizabeth Ajila Malán

Adriana Elizabeth Ajila Malán

Estudiante de Psicología en la Universidad Politécnica Salesiana, tiene un enfoque clínico y psicosocial. Sus competencias incluyen el trabajo en equipo, la apertura al aprendizaje, la responsabilidad y habilidades destacadas para la redacción. Cursó la educación secundaria y obtuvo su título en Bachiller en Ciencias en 2019. Durante su trayectoria universitaria, realizó prácticas comunitarias en el Proyecto Transgénero y prácticas pre-profesionales en la Residencia Intercultural Universitaria “Don Bosco”. Además, ha participado en capacitaciones, enfocadas en intervención clínica en adultos mayores con enfermedades crónicas, estrategias para la ansiedad y fobias desde la TCC, así como en terapia breve y formación para capacitadores y talleristas en salud mental.
Cinthia Micaela Canchig Padilla

Cinthia Micaela Canchig Padilla

Estudiante de Psicología en la Universidad Politécnica Salesiana, posee competencias destacadas en adaptabilidad, responsabilidad y comunicación. En su educación secundaria obtuvo el título de Bachiller en Ciencias en el año 2020. Durante sus prácticas comunitarias, colaboró con Children International, y realizó sus prácticas pre-profesionales en la Residencia Intercultural Universitaria “Don Bosco”. Además, cuenta con formación en “Lectura del sistema macro braille”. Su trayectoria académica y sus experiencias prácticas demuestran su compromiso con su formación profesional y su voluntad de contribuir positivamente a la sociedad.
Yaima Águila Ribalta

Yaima Águila Ribalta

Licenciada en Psicología, 2004, y Máster en Psicología Médica por la Facultad de Psicología de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, 2006. Máster en Psicodrama y Procesos Grupales por Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana, 2010. Experta Universitaria en educación virtual por la Universidad de la Rioja, 2020. Especialista en Psicología Deportiva. Ha impartido cursos de grado y postgrado de Psicoterapia de Grupos, Psicodrama, Sociometría, Enfoques en Psicoterapia y Dinámicas de grupos. Investiga en temas relacionados con el Psicodrama, así como acerca del estigma de la salud mental en pacientes con trastornos mentales. Autora del Manual de Psicología Social (Editorial Samuel Feijoo) y del libro Psicodrama en Cuba (Editorial Félix Varela).
Johanna Cristina Luzuriaga Mera

Johanna Cristina Luzuriaga Mera

Psicóloga clínica y Magíster en Psicoterapia Integrativa. Docente pregrado y posgrado en universidades nacionales. Jefa de área curricular, miembro del Grupo de Innovación Educativa (GIE), Psicoterapeuta de adolescentes y adultos en el Centro Psicológico de la Universidad Politécnica Salesiana. Psicoterapeuta integrativa acreditada por la SEAPSI y ALAPSI en ejercicio profesional.


Jennifer Alexandra Cifuentes Nogales

Jennifer Alexandra Cifuentes Nogales

Psicóloga general. Experiencia como voluntaria en Instituto Psiquiátrico Sagrado Corazón y Fundación Fine. Pasante en Municipio del Distrito Metropolitano de Quito, La Delicia. Prácticas preprofesionales en Residencia Universitaria Don Bosco.
Josselyn Shakira Maposita Cajamarca

Josselyn Shakira Maposita Cajamarca

Estudiante de Psicología en la Universidad Politécnica Salesiana. Título de Bachiller en Ciencias en 2018. En sus prácticas comunitarias, colaboró activamente con la parroquia de Fajardo, donde trabajó con niños y familias, facilitando talleres sobre manejo del estrés, comunicación efectiva, gestión emocional, resolución de conflictos y fortalecimiento de vínculos. Asimismo, realizó sus prácticas preprofesionales en la Residencia Intercultural Universitaria “Don Bosco”. Su historial académico y sus experiencias prácticas reflejan un firme compromiso con su desarrollo profesional y su aspiración de contribuir positivamente a la sociedad.
Marcelo David Troya Asimbaya

Marcelo David Troya Asimbaya

Estudiante de Psicología en la Universidad Politécnica Salesiana, Título de Bachiller en Ciencias en 2019. Durante sus prácticas comunitarias, colaboró con la parroquia de Fajardo, trabajando con niños y padres de familia, y se encargó de manejar talleres de Manejo del estrés, Comunicación efectiva, Gestión emocional, Resolución de conflictos y Fortalecimiento de vínculos. Además, realizó sus prácticas pre-profesionales en la Residencia Intercultural Universitaria “Don Bosco”. Su trayectoria académica y sus experiencias prácticas demuestran su compromiso con su formación profesional y su voluntad de contribuir positivamente a la sociedad.
María Augusta Santillán Mora

María Augusta Santillán Mora

Doctora en Psicología Industrial, Abogado de la República del Ecuador, Máster en Dirección de RRHH y Máster en Gestión del Talento Humano; con 22 años de experiencia como Gerente de Recursos Humanos en varias empresas Nacionales públicas, privadas y Multilatinas, Consultora Independiente para ZITRO CONSULTING, CLAVE Ecuador, HR SOLUTIONS, CMS Ecuador, experta en Desarrollo organizacional y talento humano, enfocada en desarrollar competencias y compromiso en las organizaciones. Resolución de Conflictos laborales, demandas y negociaciones con Sindicatos y Comités de empresa a nivel nacional. Asesoramiento legal laboral para PYMES. Certificada y con seis experiencias en Gestión del Cambio e Innovación para empresas públicas y privadas. Docente Universitaria, durante 27 años en la Universidad Politécnica Salesiana, tanto en pre-grado como en post-grado, (maestrías), con materias relacionadas a la Psicología Laboral, Derecho laboral, Responsabilidad Social Corporativa, Comportamiento Organizacional y Gestión del Cambio e Innovación. Miembro del Grupo de Investigación GIEP de la Universidad Politécnica Salesiana.
Betty Margarita Guarderas Vaca

Betty Margarita Guarderas Vaca

Magíster en Gestión del Talento Humano y Magíster en Dirección de Proyectos Comerciales con especialidad en Administración de Empresas. Experiencia laboral como docente en la Universidad Politécnica Salesiana y en el Colegio a Distancia Monseñor Leónidas Proaño. También he trabajado en empresas como GyM y la Cooperativa 23 de Julio. Miembro del Grupo de Investigación GIEP de la Universidad Politécnica Salesiana- Sede Quito, y tutora de tesis de grado y posgrado.
Dennis Alexander Guananga Aimara

Dennis Alexander Guananga Aimara

Licenciado en Psicología de la Universidad Politécnica Salesiana. Investigador asociado al centro de Investigación sobre Niñez, Adolescencia y juventud (CINAJ). Con experiencia en estudios sobre participación política, movimientos sociales y derechos colectivos. Ha participado en proyectos de investigación y publicado artículos de interés en Ciencias Sociales y Humanas a nivel nacional e internacional.
Nancy Susana Bastidas Arroyo

Nancy Susana Bastidas Arroyo

Doctora en Psicología Industrial, graduada en la Universidad Central del Ecuador, y Magíster en Seguridad y Prevención de Riesgos del Trabajo por la Universidad Técnica de Cotopaxi. He desempeñado diversos cargos en la Universidad Politécnica Salesiana, incluyendo el de Asistente de la Dirección Técnica de Gestión de Talento Humano. Actualmente, ejerzo como Directora de la Dirección Técnica de Vinculación con la Sociedad. Además, participó como coautora en el libro Incidencia de los Proyectos de Vinculación con la Sociedad de la Universidad Politécnica Salesiana.
Darwin Óliver Cáceres Salguero

Darwin Óliver Cáceres Salguero

Licenciado en Gestión para el Desarrollo Local Sostenible. Magíster en Gestión Integral (por registrar). Auxiliar 2 en Vinculación con la Sociedad sede Quito de la Universidad Politécnica Salesiana desde el 2005. Coautor del Capítulo 8 Residencia Universitaria Intercultural Don Bosco del libro Incidencia de los proyectos de Vinculación con la Sociedad de la Universidad Politécnica Salesiana. Capítulo para el VI Congreso de Educación Salesiana 2024: La Espiritualidad como arma para eliminar la Corrupción.

Índice

Presentación

Capítulo 1

La mediación intercultural en el aprendizaje

Alba Guadalupe Yépez Moreno y Arian Johanna Quiroz Bustamante

Capítulo 2

Gestión del tiempo y técnicas de estudio en la residencia universitaria

Lenin Marcelo Lara Lomas, Adriana Elizabeth Ajila Malán y Cinthia Mikaela Canchig Padilla

Capítulo 3

Fortalecimiento de la salud mental desde el abordaje individual en los y las estudiantes de la residencia universitaria

Johanna Cristina Luzuriaga Mera y Jennifer Alexandra Cifuentes Nogales

Capítulo 4

Experiencias de salud mental desde el trabajo con grupos en la residencia universitaria

Yaima Águila Ribalta

Capítulo 5

Una mirada sistémica de los procesos de adaptación intercultural en estudiantes de la Residencia Intercultural Universitaria

Catya Ximena Torres Cordero, Josselyn Shakira Maposita y David Marcelo Troya

Capítulo 6

Gestión del cambio en la Residencia Universitaria Intercultural Don Bosco

María Augusta Santillán Mora, Betty Margarita Guarderas y Dennis Alexander Guananga Aimara

Capítulo 7

Vinculación con la colectividad, salud mental en el contexto de la residencia universitaria

Darwin Oliver Cáceres Salguero y Nancy Susana Bastidas Arroyo

Sobre los autores y las autoras


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