Antropóloga por la Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Maestra y doctora en Ciencias con especialidad en Investigaciones Educativas por el Departamento de Investigaciones Educativas (DIE), CINVESTAV, IPN, México. Profesora-investigadora en el Área de Diversidad e Interculturalidad de la Universidad Pedagógica Nacional, (UPN) Ajusco. Docente en la Licenciatura en Educación Indígena y en el posgrado. Integrante del Seminario Permanente desde 2017: Docencia universitaria y formación de profesionales indígenas. Retos para una descolonización académica, en la UPN. Integrante del GT, Educación e Interculturalidad, CLACSO. Ha colaborado con docentes indígenas de diversas regiones de México y en Paraguay, en la elaboración de propuestas educativas y escolares.
Repensando pedagogías y prácticas interculturales en las Américas es el resultado de un ejercicio de reflexión y documentación de proyectos de investigación y programas de formación en educación superior que se han desarrollado con estudiantes indígenas y afrodescendientes, desde una lectura crítica de las políticas de educación intercultural bilingüe (EIB) en Centro y Sur América. Se busca pon...