Licenciado en Ingeniería Industrial por la Universidad San Carlos de Guatemala, especializado a nivel de posgrado en Calidad y Equidad de la Educación, en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente cursa estudios de posgrado sobre Entornos Virtuales de Aprendizaje en el Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos. En los últimos cuatro años ha trabajado en programas de educación de la Cooperación Internacional Alemana en Guatemala, abordando proyectos y análisis relativos al desarrollo profesional docente, sobre todo relacionados con la educación bilingüe intercultural. Apoyó el Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente (PADEP/D) y el funcionamiento de una mesa de diálogo para la elaboración de la propuesta de reforma de la formación inicial docente. También es docente de la Escuela de Formación de Profesores de Educación Media, de la Universidad San Carlos de Guatemala.
