Ingeniera en Sistemas de la Universidad Politécnica Salesiana, fue Coordinadora del Grupo de Asociacionismo Salesiano de apoyo a la inclusión (ASDI) que promueve actividades de acompañamiento a estudiantes con discapacidad, le apasiona la computación, ha incursionado en la Calidad de Software haciendo evaluaciones a algunos prototipos y software.
La inclusión educativa es un derecho fundamental de todos
los estudiantes, independientemente de sus capacidades o condiciones
individuales. En este contexto, la tecnología puede desempeñar un papel
fundamental para garantizar la equidad educativa y la participación de todos
los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este libro, creado por
investigadores de TICAD y exalumnos de la ...
