Ingeniera en Sistemas de la Universidad Politécnica Salesiana, fue Coordinadora del Grupo de Asociacionismo Salesiano de apoyo a la inclusión (ASDI) que promueve actividades de acompañamiento a estudiantes con discapacidad, le apasiona la computación, ha incursionado en la Calidad de Software haciendo evaluaciones a algunos prototipos y software.
La inclusión educativa es un derecho fundamental de todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o condiciones individuales. En este contexto, la tecnología puede desempeñar un papel fundamental para garantizar la equidad educativa y la participación de todos los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este libro, creado por investigadores de TICAD y exalumnos de la ...