Habla con nosotros
Estudiantes universitarios por la inclusión

Estudiantes universitarios por la inclusión

La inclusión educativa es un derecho fundamental de todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o condiciones individuales. En este contexto, la tecnología puede desempeñar un papel fundamental para garantizar la equidad educativa y la participación de todos los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este libro, creado por investigadores de TICAD y exalumnos de la Universidad Politécnica Salesiana en Guayaquil, explora las contribuciones clave de las TIC a la inclusión educativa. Mediante revisión bibliográfica y casos prácticos, aborda temas como apoyar a estudiantes con discapacidad, herramientas tecnológicas, prácticas educativas y estándares de TI. Este trabajo es una valiosa herramienta para estudiantes, docentes, investigadores y profesionales interesados en la inclusión educativa a través de la tecnología.
Cómo citar esta publicación

Disponibilidad de la publicación

A la venta en este portal

Libro Impreso ISBN 9789978108512
USD $ 12,00

Debes seleccionar al menos un formato

Los eBooks comprados, canjeados o redimidos en este catálogo editorial se consultan únicamente mediante vista en línea a través del navegador web o, para lectura sin conexión, mediante la aplicación Mon'k (Windows, macOS, Android e iOS, no disponible en Linux). No son compatibles con dispositivos ni aplicaciones Kindle. El usuario final no recibirá archivos en formato PDF o EPUB por correo ni por descarga directa.

Especificaciones por formato:

Impreso

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2023
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789978108512
    DOI: Enlace
    Número de páginas del contenido principal:
    146 Páginas
    Size(cm): 15 x 21 x 1.5
    Peso (kg): 0.25 kg


Bertha Alicia Vargas Ávila


Manuel Alejandro López Castillo

Manuel Alejandro López Castillo

Ecuatoriano, bachiller con especialidad administrativa de sistemas, formado en el Colegio Marcelino Maridueña. Ingeniero en sistemas, mención Telemática, en la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, sede Guayaquil, enfocado en la línea de investigación de tecnologías de la información. 


Wladimir Tomas Velasco Galeas

Wladimir Tomas Velasco Galeas

Ecuatoriano, Máster en Management Estratégico formado en la Universidad de Especialidades Espíritu Santo. Es investigador en la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador (UPS), participando por más de seis años con el Grupo de Tecnologías de la Información asociadas a Discapacidad (TICAD), de la UPS, siendo autor de dos libros publicados en la Editorial Abya-Yala, donde también ha compartido su experiencia como usuario con discapacidad visual. Su interés y líneas de investigación son la Gestión del conocimiento, la administración, las Tecnologías emergentes y la educación.
Miguel Palacios Guzmán

Miguel Palacios Guzmán

Ingeniero en Sistemas de la Universidad Politécnica Salesiana. Bachiller de la Unidad Educativa Domingo Comín, le apasiona la electrónica y la computación, ha incursionado en el campo biomédico, con equipos y componentes de Arduino.
Gabriela Lucas Franco

Gabriela Lucas Franco

Ingeniera en Sistemas de la Universidad Politécnica Salesiana, fue Coordinadora del Grupo de Asociacionismo Salesiano de apoyo a la inclusión (ASDI) que promueve actividades de acompañamiento a estudiantes con discapacidad, le apasiona la computación, ha incursionado en la Calidad de Software haciendo evaluaciones a algunos prototipos y software.
Samuel Vinueza Briones

Samuel Vinueza Briones

Ingeniero en Sistemas de la Universidad Politécnica Salesiana, le apasiona el mundo de las tecnologías y la computación, fue colaborador del proyecto TUPAR (Tutor Par) de la Universidad Politécnica Salesiana que realiza seguimiento y acompañamiento académico a estudiantes con discapacidad en diferentes asignaturas. Su interés se centra en proyectos de innovación e inclusión educativa.
Juan Carlos Arias Peña

Juan Carlos Arias Peña

Ingeniero en Sistemas de la Universidad Politécnica Salesiana, ejerce funciones en el Departamento de Tecnología de la Universidad, le apasiona la computación. Es autor de algunas obras publica- das por la Editorial Abya-Yala. Su interés se centra en las tecnologías que favorecen la inclusión educativa, social y laboral de personas con discapacidad auditiva.

Índice

Prólogo  

Nelson Lennin Mejía Pincay

Introducción

Bertha Alice Naranjo Sánchez

CAPÍTULO I

Estudio de caso: prototipado de prótesis en 3D para extremidad superior

Miguel Palacios Guzmán / Bertha Naranjo Sánchez

CAPÍTULO II

Análisis del sistema SIPADI en el aprendizaje de niños con discapacidad intelectual

Gabriela Lucas Franco / Bertha Naranjo Sánchez

CAPÍTULO III

Integración de herramientas accesibles para fortalecer el aprendizaje de estudiantes con discapacidad visual

Manuel López Castillo / Wladimir Velasco Galeas

CAPÍTULO IV

Herramientas de apoyo docente para el aula virtual

Samuel Vinueza Briones / Bertha Naranjo Sánchez

CAPÍTULO V

Herramientas de aprendizaje inclusivo: apoyo en la clase virtual de personas con discapacidad auditiva

Juan Carlos Arias / Bertha Naranjo Sánchez

Sobre los autores y las autoras


Escribir su propia reseña
Está opinando sobre: Estudiantes universitarios por la inclusión
Su valoración

Suscripción a boletín de noticias

© Derechos reservados. Editorial Abya Yala Desarrollado por Hipertexto - Netizen