Profesor Asociado en Vincent de Paul de Teoría y Filosofía de la Educación y es miembro afiliado de la facultad en los Departamentos de Estudios Internacionales y Estudios de Paz, Justicia y Conflictos en la Universidad DePaul-Chicago, EE. UU. Su libro Race, Culture, and the City: Pedagogy for Black Urban Struggle, ganó el premio Gustavus Myer al libro destacado sobre el tema de los derechos humanos en América del Norte. Su investigación actual se centra en la teoría decolonial y los estudios del sur global en educación y el trabajo africano sobre las pedagogías de los pueblos esclavizados y sus descendientes en las Américas.
