PhD por la Universidad de Pittsburgh, con estudios en educación, antropología y lingüística andina. Enseña en la Universidad de Wisconsin, Madison. Sus áreas de estudio se enfocan en la relación interculturalidad, políticas del conocimiento y políticas del lenguaje; sociología de la educación; pueblos indígenas, colonialismo y producción cultural; y pedagogías de las lenguas minoritarias.
Las tensiones entre oralidad y escritura han caracterizado silenciosamente tanto los estudios como los esfuerzos de enseñanza/aprendizaje y de revitalización de las lenguas minorizadas en sus diferentes contextos sociales, culturales, históricos y políticos en la región. Ese tránsito de ida y vuelta entre los universos de la oralidad y la escritura, mediado de manera creciente por medios audiov...