Doctorada en Sociolingüística y máster en Pedagogía por la Universidad de Viena (Austria). Larga experiencia laboral en proyectos de cooperación internacional en América Latina. Desde 2008 es profesora investigadora de FLACSO-Ecuador, donde coordina el Laboratorio de Interculturalidad, y es responsable de la Especialización en Interculturalidad y Desarrollo. Campos de investigación: educación, interculturalidad, diálogo de saberes y desarrollo sostenible.
Diálogo intercultural en la educación superior en Ecuador
Este libro constituye un valioso aporte a la reflexión sobre interculturalidad en el sistema de educación superior ecuatoriano. Anita Krainer desarrolla con amplitud el debate teórico-conceptual vigente y lo enriquece al analizar experiencias específicas sobre las vivencias interculturales y su comprensión en los contextos universitarios.
La autora se refiere a la interculturalidad como un camp...
Galo Ramón Valarezo (Coordinador) Si bien la Constitución del 2008 no definió de manera explícita lo que debe entenderse por plurinacionalidad e interculturalidad, sin embargo, a lo largo del texto constitucional, los dos conceptos se los entendió de dos maneras: como un reconocimiento de los derechos colectivos de los pueblos indígenas afroecuatorianos y montuvios; y como una propuesta de fome...
Ser parte activa de diálogos y negociaciones corresponde a uno de los derechos colectivos de los pueblos indígenas; cumplir con ello requiere estructuras de representación legítima. ¿Cómo asegurar la representatividad y legitimidad de estas estructuras, tanto dentro como fuera de las mismas? Esta y otras preguntas se trataron en el taller ¿Quién habla por quién? en el marco de la conferencia ...
