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Cuando los instagrammers son los adultos

Cuando los instagrammers son los adultos

    Doctor en el programa de Doctorado Interuniversitario en Comunicación de las universidades de Huelva, Sevilla, Málaga y Cádiz. Máster en Comunicación con Fines Sociales por la Universidad de Valladolid. Editor Asociado de la revista Cogent Social Sciences (Reino Unido) y Estudios Pedagógicos (Chile), Editor en jefe de la revista Universitas-XXI. Coordinador del Grupo de Investigación Gamelab-UPS.  Editor General de la Universidad Politécnica Salesiana. Docente de la carrera de Comunicación en la Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador. Autor con más de 200 publicaciones orientados a la comunicación política, alfabetización mediática y gamificación. 

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  • Coordinación
  • Ángel Torres Toukoumidis
    Andrea De Santis
La presente obra es el resultado de investigaciones etnográficas realizadas por estudiantes de la asignatura «Introducción a la investigación» impartida por la carrera de Comunicación de la Universidad Politécnica Salesiana – sede Cuenca. Este esfuerzo colectivo tiene la finalidad de compendiar y sistematizar los comentarios en las experiencias de adultos en cuanto al uso de redes sociales como Facebook, Instagram, Twitter, Youtube, Whatsapp, Google Maps y videojuegos. La colectividad es casi universal, así como el uso e interacción de redes sociales. La investigación muestra una visión exploratoria sobre la brecha intergeneracional producida por el fenómeno de las redes sociales y demostrando las competencias de escritura académica aprehendidas por los alumnos a lo largo de su formación. El 100 por ciento de las personas entrevistadas posee teléfonos inteligentes. Proveer de capacitación y apoyo en el uso de las redes sociales a través de contenido que sea comprensible, accesible e interesante para personas mayores es imperativo.
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Libro Impreso ISBN 9789978104064
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Impreso

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2020
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789978104064
    Número de páginas del contenido principal:
    130 Páginas
    Tamaño(cm): 13 x 19 x 0.5
    Peso (kg): 0.15 kg
La presente obra es el resultado de investigaciones etnográficas realizadas por estudiantes de la asignatura «Introducción a la investigación» impartida por la carrera de Comunicación de la Universidad Politécnica Salesiana – sede Cuenca. Este esfuerzo colectivo tiene la finalidad de compendiar y sistematizar los comentarios en las experiencias de adultos en cuanto al uso de redes sociales como Facebook, Instagram, Twitter, Youtube, Whatsapp, Google Maps y videojuegos.
La colectividad es casi universal, así como el uso e interacción de redes sociales. La investigación muestra una visión exploratoria sobre la brecha intergeneracional producida por el fenómeno de las redes sociales y demostrando las competencias de escritura académica aprehendidas por los alumnos a lo largo de su formación.
El 100 por ciento de las personas entrevistadas posee teléfonos inteligentes. Proveer de capacitación y apoyo en el uso de las redes sociales a través de contenido que sea comprensible, accesible e interesante para personas mayores es imperativo.
Ángel Torres Toukoumidis

Ángel Torres Toukoumidis

Doctor en el programa de Doctorado Interuniversitario en Comunicación de las universidades de Huelva, Sevilla, Málaga y Cádiz. Máster en Comunicación con Fines Sociales por la Universidad de Valladolid. Editor Asociado de la revista Cogent Social Sciences (Reino Unido) y Estudios Pedagógicos (Chile), Editor en jefe de la revista Universitas-XXI. Coordinador del Grupo de Investigación Gamelab-UPS.  Editor General de la Universidad Politécnica Salesiana. Docente de la carrera de Comunicación en la Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador. Autor con más de 200 publicaciones orientados a la comunicación política, alfabetización mediática y gamificación. 


Andrea De Santis

Andrea De Santis

Director y profesor de las carreras de Comunicación y Comunicación Social y de la maestría en Comunicación y Periodismo Deportivo de la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador. Coordinador del grupo de investigación Comunicación, Educación y Medio Ambiente GICEA de la UPS y miembro de GAMELAB UPS. Es co-director del Observatorio de Información sobre Crisis Humanitarias (ODECRIH) y director del proyecto de investigación “Building Empathy for Global Awareness: Developing Educational Resources on Disinformation in Humanitarian Crises for Spanish-Speaking Students” financiado por el Departamento de Estado de Estados Unidos (Federal Award Identification Number SEC75023GR0026).

Es autor de más de 40 publicaciones científicas y sus principales líneas de investigación versan sobre comunicación estratégica, medios sociales, alfabetización mediática y webometría. Se ha desempeñado como presidente del Comité Organizador Local de ICOMTA en Cuenca 2022, siendo en la actualidad miembro de su Comité Científico Internacional.

Doctor CUM LAUDE en Comunicación Estratégica, Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB); Máster en Dirección de Comunicación Empresarial e Institucional por la Universidad de las Américas de Ecuador; Máster en Comunicación, Especialidad en Periodismo y Comunicación Social por la Universidad Científica del Sur del Perú; Experto en Divulgación y Cultura Científica por la Universidad de Oviedo; y Dottore in Scienze della Comunicazione por la La Sapienza Universitá di Roma.


Prólogo
Ángel Torres-Toukoumidis, Andrea De Santis-Piras
Introducción
Nuestros abuelos y las redes sociales
Ángel Torres-Toukoumidis, Andrea De Santis-Piras
Capítulo I
La emergencia del uso de dispositivos móviles: internet, smartphones, tablets y laptops
Jessica Liliana Vile Remache, Jonnathan Xavier Cuenca Morocho
Capítulo II
Convivir en la comunidad digital: Facebook
Christian Joel Montero Galán, José Luis Vallejo Garnica
Capítulo III
Conexión constante y directa: WhatsApp
Juan Delgado Álvarez, Gustavo Morales Rivera
Capítulo IV
Tutoriales y fuentes de inspiración: YouTube
Paula Freeman, Davis Herrera, Angie Ruiz
Capítulo V
La influencia fotográfica: Instagram
Evelyn Vega Pérez, Carolina Mendoza Neira
Capítulo VI
Pragmatismo informativo: Twitter
Matías Suárez Vélez, Byron Bonilla Muy, Kevin Quito Pineda
Capítulo VII
Lúdica y redes sociales: El uso de videojuegos en personas adultas
Daniela Torres Carrera, Alexander Quituisaca Zhizhpon
Capítulo VIII
Geolocalización masiva: Google Maps y otros
Marco Vinicio Delgado Valladares, Paúl Israel Cabrera Vanegas


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