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Interculturalidad y educación desde el sur

Interculturalidad y educación desde el sur

Contextos, experiencias y voces

Interculturalidad y educación desde el Sur. Contextos, experiencias y voces es un libro colectivo que corona once trabajos de investigación realizados por diecisiete autores con diferentes adscripciones institucionales que se articulan a través de grupos de trabajo latinoamericanos en torno al debate actual sobre la Interculturalidad y Educación. Y con ello obligan al lector a pensar simultáneamente en un conjunto de movimientos o desplazamientos teórico-conceptuales, en el despliegue de posicionamientos éticos, filosóficos, políticos y jurídicos, y en el desarrollo de metodologías de investigación novedosas, que nos posibiliten revelar y actuar sobre una diversidad de experiencias, modelos y programas que buscan potenciar los procesos interculturales en el Sur. La obra en su conjunto es un aporte a la creciente producción bibliográfica que se genera en la última década desde la perspectiva crítica de Latinoamérica.
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Impreso

    Estado de la publicación: Inactivo
    Año de edición: 2016
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789978102350
    Número de páginas del contenido principal:
    350 Páginas
    Size(cm): 15 x 21 x 1.5
    Peso (kg): 0.4 kg

E-book (PDF)

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2016
    Idioma: Español
    ISBN: 9789978102350


María Verónica Di Caudo


Daniel Gustavo Llanos Erazo

Daniel Gustavo Llanos Erazo

Ecuatoriano. Estudios en Pedagogía y Sociología. Magíster en Política Social por la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador. Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Cuyo, Argentina. Postdoctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (CLACSO, CINDE, Universidad de Lanús, FLACSO Argentina y Pontificia Universidad Católica de São Paulo). Director Nacional del Área de Educación de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador. Investigador del Centro de Investigaciones de la Niñez, Adolescencia y Juventud y miembro del Grupo de Investigación Educación e Interculturalidad. Docente en carreras de grado y programas de posgrado de la misma universidad y de otras universidades latinoamericanas. Co-coordinador del Grupo de Trabajo CLACSO “Infancias y Juventudes”.


María Camila Ospina


Índice

 

Prólogo

Maritza Urteaga Castro Pozo, Luis Fernando García Álvarez

 

Introducción

 

EJE 1

PERSPECTIVAS Y DESAFÍOS INTERCULTURALES

 

Pedagogías decoloniales y la interculturalidad: perspectivas situadas

Adriana Arroyo Ortega

Fundamentos antropológicos para una didáctica de los derechos humanos en perspectiva intercultural

Julián García Labrador

 

EJE 2

INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN SUPERIOR

 

Interculturalidad y universidad. Cuando lo distinto (no) cabe en el mismo molde

María Verónica Di Caudo

Educación Intercultural Bilingüe y formación universitaria: demandas y expectativas de los jóvenes tobas y wichí en Argentina

María Macarena Ossola, Gloria Mancinelli, Ana Carolina Hecht

Los diversos sentidos de lo intercultural en las experiencias de Educación Superior en Ecuador

Sergio Enrique Hernández Loeza

Reflexiones sobre la educación intercultural en Cotopaxi desde la mirada de los /las estudiantes de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la UPS

María Fernanda Solórzano Granada

Educación superior y pueblos indígenas: políticas y prácticas de reconocimiento de la diversidad cultural e interculturalidad en Argentina

Álvaro Guaymás

 

EJE 3

APRENDIENDO DESDE LAS DIFERENCIAS

 

Interculturalidad y salud en la educación médica

Diana Milstein, Alejandra Otaso, Ana Fuks

Prácticas de transformación social e interculturalidad de niños y niñas en el contexto del conflicto armado colombiano: un abordaje desde la hermenéutica ontológica política

María Camila Ospina Alvarado, Sara Victoria Alvarado, María Alejandra Fajardo Mayo

Escuela y transformación desde las luchas por el buen vivir en Colombia

Patricia Botero Gómez

Ser joven en el mundo indígena... un sujeto en movimiento. Un estudio de caso en Ecuador

Daniel Llanos Erazo, María Violeta Sánchez


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