Doctor en Ciencias Pedagógicas (PhD), Máster en Desarrollo social, Maestro en Ciencias Sociales, Licenciado en Educación, Profesor de Historia.
Este libro aborda los principales aspectos de los fundamentos teóricos y metodológicos de la educación inicial, la organización escolar en las instituciones preescolares, los ambientes de aprendizaje para párvulos, la necesaria relación familia-escuela, las particularidades de la inclusión en los ambientes y la literatura infantil como importante soporte en la formación de los infantes. Pretend...