María Azucena Bastidas Castro
Licenciada en Ciencias de la Educación, mención Parvularia. Magíster en Literatura Infantil y Juvenil. Magíster en Educación Inicial (C). Integrante del grupo de investigación Grupo de Investigación en Políticas Curriculares y Prácticas Educativas. Docente de las asignaturas de Modelos y experiencias de Educación Inicial, Metodología de la Educación Inicial, Literatura Infantil y tutora de prácticas preprofesionales.
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Centros infantiles y escuelas de Quito por dentro
- General rapporteur
- María Elena Ortiz Espinoza
- Author
- María Fernanda Segovia-Pullaguari Daniel Gustavo Llanos Erazo Leslie Francesca Palacios-Rivera Vanessa Solange Yépez-Correa Rocío Marlene Cuenca-Mallaguari María Azucena Bastidas Castro Andrea Pamela Oña-Vilaña Kelly Priscila Panchi-Tipantuña Ivonne López Cepeda María José Carranza-Chávez Jennifer Pamela Reinoso-Coba Arianna Kamila Rodríguez-Salazar Eliana Ibeth Cofre-Bolagay Sophia Bernal-Sung Dayanne Valeria Jaramillo-Caizapanta Sylvia Tatiana Rosero Palacios Jessica Jazmín Rivadeneira Peñafiel José Ignacio Guamán-Acosta
El libro recopila investigaciones realizadas por estudiantes de las carreras de Educación Inicial y Educación Básica, junto a sus totoras/es, en un trabajo donde se conjugan el ejercicio docente en el espacio de las prácticas preprofesionales y la investigación. Cada capítulo aborda diversas problemáticas en distintos centros infantiles e instituciones de educación básica de la ciudad de Quito....
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Del aula a la evidencia
- General rapporteur
- María Elena Ortiz Espinoza
- Author
- Cristina Paola Orozco Ocana Isabel Alexandra Urbina Camacho Christian Alexis Ramírez Monteros Daniela Lizbeth Sarzosa Mallama María Azucena Bastidas Castro Paola de las Mercedes Correa Vallejo Sarah Betsabé Berrezueta Castillo Ana María Narváez Garzón Nidia Yomara Berrones Caillagua Diana Yaneth Ávila Camargo Danna Dominique Chiriboga Pazmiño María José Arízaga Yépez Emily Soraya Llerena Ávila Ivonne Elizabeth López Cepeda Elizabeth Margarira Evas Aucapiña
Del aula a la evidencia. Resultados sobre procesos metodológicos en instituciones educativas de Quito reúne estudios desarrollados por estudiantes de Educación Inicial y Educación Básica de la Universidad Politécnica Salesiana, acompañados por sus tutoras, como resultado de un proceso formativo riguroso. A partir de investigaciones exploratorias y descriptivas, la obra permite comprender las di...