Catedrática
de la Universidad de Huelva, Departamento de Filología, experta en
Alfabetización Mediática y Didáctica de la Lengua y la Literatura. Como
investigadora del Grupo de investigación Ágora (Plan andaluz de
investigación. HUM-648), de la Red Alfamed y del Grupo Comunicar ha
participado en diferentes proyectos, tanto nacionales como internacionales.
Sus intereses de investigación son la alfabetización mediática, la
competencia mediática, los nuevos lenguajes y narrativas de la comunicación,
y la formación de profesores de lengua y literatura. Ha publicado varios
libros, capítulos de libros y artículos científicos (h-index, 35). Ha sido
editora asociada de la revista Comunicar Q1 in JCR (Journal Citation Reports)
y Q1 en Scopus (CiteScore and SJR), y de Heliyon (Scopus y ESCI). Profesor
Titular de la Universidad de Huelva (España), experto en Alfabetización
Mediática y Didáctica de la Lengua y la Literatura. Como investigadora del
Grupo de Investigación Ágora (Plan Andaluz de Investigación: HUM-648), la red
Alfamed y el Grupo Comunicar, ha participado en diversos proyectos, tanto en
convocatorias nacionales como internacionales. Su investigación y
publicaciones (índice h 35) se centran en el desarrollo de la alfabetización
mediática, las nuevas narrativas en el contexto digital y su integración en
el currículo en general y en el área de Lengua y Literatura Españolas en
particular. Ha publicado varios libros en editoriales relevantes del ámbito
de la comunicación y la educación. Ha sido editora asociada de la revista
científica Comunicar Q1 en JCR (Journal Citation Reports) y Q1 en Scopus
(CiteScore y SJR), y de la revista Heliyon, indexada en Scopus y ESC.
