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Paz Guarderas Albuja
Psicóloga por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (PUC-SP). Es magíster y doctora en Psicología Social por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Su trabajo académico se inscribe en el campo de la intervención psicosocial crítica. Investiga de manera sostenida la violencia de género y sus efectos individuales y colectivos. Sus contribuciones sobre el acoso sexual en las universidades han dejado improntas en las políticas institucionales y nacionales. Ha desarrollado aportes relevantes sobre la actuación psicológica y el teatro como dispositivo de transformación cultural frente a las violencias patriarcales. Investiga también la relación entre la violencia de género, la justicia reproductiva y las parentalidades. Es profesora titular principal de la carrera de Psicología de la Universidad Salesiana de Quito. Integra la Red Interuniversitaria de Investigación Feminista sobre Acoso Sexual, la Red de Investigadoras en Ciencias Sociales (RICS), la REDIGER y el Grupo de Trabajo CLACSO de Estudios Críticos de Mater-Paternidades. Su trayectoria articula pensamiento crítico, sensibilidad ética y compromiso político. En la docencia, promueve una psicología crítica anclada en epistemologías feministas. Su labor conjuga ciencia, arte y acción para contribuir a una vida digna y libre de violencias.
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Juan Cuvi
Profesor ocasional en la Universidad Politécnica Salesiana y en la UASB. Director de la Fundación Donum y miembro de la Asociación Latinoamericana de Medicina Social. Máster en Desarrollo Local y licenciado en Gestión para el desarrollo local sostenible por la Universidad Politécnica Salesiana, estudios en Sociología en la Universidad Central del Ecuador y Ciencias Políticas en la Université Paris VIII. Miembro de la REDIFEM.
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María de Lourdes Larrea
Docente del Área de Salud de la UASB. Máster en Salud Pública con mención en Epidemiología por la Universidad de São Paulo-Brasil, máster en Teorías y Métodos de las Ciencias Sociales por CLACSO y licenciada en Estadística por la Universidad Central del Ecuador. Responsable de la Unidad de Estudios sobre Inequidad de clase y género en el CILABSalud. Miembro de la REDIFEM.
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Celsa Beatriz Carrión Berrú
Docente e investigadora de la Facultad de Salud Humana de la Universidad Nacional de Loja, Magíster en Desarrollo Comunitario y Magíster en Salud Pública por la Universidad Nacional de Loja, licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad Técnica Particular de Loja, doctora en Medicina y Cirugía por la Universidad Central del Ecuador, técnica en Género y Desarrollo por la Universidad de Cuenca. Miembro de la REDIFEM.
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Betti del Cisne Reyes Masa
Profesora e investigadora en la Universidad Nacional de Loja. Candidata a doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Santander (México), doctora en Trabajo Social por la Universidad Nacional de Loja, Magíster en Trabajo Social con mención en Proyectos Sociales por la Universidad Católica de Cuenca, Magíster en Desarrollo Comunitario y licenciada en Trabajo Social por la Universidad Nacional de Loja. Miembro de la REDIFEM
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Cristina Burneo Salazar
Docente de la Universidad Andina Simón Bolívar (UASB). PhD. en Latin American Literature por la University of Maryland, Magíster en Estudios de la Cultura por la UASB y licenciada en Comunicación y Literatura por la Pontificia Universidad Católica Ecuador.
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Víctor Hernán Cabrera Aguirre
Administrador del Centro de atención integral a víctimas de violencia de género. Magíster en Desarrollo Comunitario y abogado por la Universidad Nacional de Loja. Licenciado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Educación Primaria por la Universidad Técnica Particular de Loja.
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Pablo Bermúdez
Psicólogo clínico del Centro de Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Magíster en Psicología Clínica con mención en Psicopatología y Psicoanálisis por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
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Antonio Franco Crespo
Profesor titular de la Escuela Politécnica Nacional. Doctor en Administración de la Universidad Andina Simón Bolívar-Fundación Getulio Vargas, Magíster en Gerencia Empresarial con mención en Recursos Humanos por la Escuela Politécnica Nacional, especialista superior en Gerencia Educativa por la UASB e ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones por la EPN. Miembro de la REDIFEM.
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Ljubica Fuentes
Feminista, fundadora y directora ejecutiva de la Fundación Ciudadanas del Mundo (antes Coalición Feminista Universitaria). Abogada por la Universidad Central del Ecuador, cuenta con diplomados en género, en políticas públicas, en participación política de la mujer, en derechos humanos y derecho internacional.
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Geovanna Altamirano
Profesora titular principal de la Carrera de Enfermería de la Universidad Técnica del Norte, Magíster en “Epidemiología y salud colectiva” por la Universidad Andina Simón Bolívar y licenciada en Ciencias de la Enfermería en la Universidad Central del Ecuador. Miembro de la REDIFEM.
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Milena Paola Almeida Mariño
Docente de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Central del Ecuador. Doctora en “Ciudad, Territorio y Sustentabilidad” por la Universidad de Guadalajara, Magíster en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Andina Simón Bolívar y licenciada en Antropología por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE). Miembro de la Red Interuniversitaria de Investigación Feminista sobre Acoso Sexual (REDIFEM). Dirección Electrónica: mpalmeida@uce.edu.ec
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Tatiana Alves Cordaro Bichara
Docente adjunta de la Universidad Federal de São Paulo, campus Baixada Santista. Doctora en Psicología Social por el Instituto de Psicología de la Universidad de São Paulo, magíster en Psicología Social y psicóloga por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo. Miembro de la REDIFEM.
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Karla Bayas
Psicóloga con mención clínica por la Universidad Politécnica Salesiana. Diplomada en “Autismo y psicosis en la infancia” por la Fundación Buenos Aires y psicoanalista en formación. Miembro de la REDIFEM.
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Alexandra Londoño
Magíster en Psicología con mención en Intervención Psicosocial y Comunitaria por la Universidad Politécnica Salesiana. Licenciada en Psicología por la Universidad Técnica Particular de Loja, licenciada en Artes Escénicas por la Universidad Central, tecnóloga en Producción Audiovisual por el Instituto Tecnológico Cellini. Directora artística en Sabueso Azul producciones y del proyecto “Mujer Magia, transformando el dolor en arte”.
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Laura Mafla
Profesora titular de la carrera de Enfermería, Facultad Ciencias de la Salud, Universidad Técnica del Norte. Magíster en Gerencia de Servicios de Salud y licenciada en Enfermería por la Universidad Técnica del Norte.
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Ana Cristina Maldonado Orellana
Estudiante de Ingeniería Civil de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Cofundadora y directora financiera de la Fundación Ciudadanas del Mundo y la Coalición Feminista Universitaria. Embajadora Ciudadana del programa The Millenials Movement. Activista social.
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Christian Alexander Paula Aguirre
Docente de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas y director del INIGED de la Universidad Central del Ecuador. Magíster en Derecho Constitucional por la UASB, Magíster en Derechos Humanos por la Universidad San Martín, diplomado en Derechos de las Mujeres: teoría y práctica por la Universidad de Chile, diplomado en Protección Internacional de los Derechos Humanos por la Universidad de Zaragoza y abogado por la PUCE. Miembro de la REDIFEM.
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Sandra Peñaherrera Acurio
Profesora titular agregada en la extensión Pujilí de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Magíster en Docencia Universitaria por la Universidad Técnica de Cotopaxi y Magíster en Gestión y Desarrollo Social por la Universidad Técnica Particular de Loja. Miembro de la REDIFEM.
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Lina María Polo Rojas
Máster en Ciencias Sociales con mención en Género y Desarrollo por FLACSO Ecuador y socióloga con mención en Desarrollo por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Madre feminista.
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Nathalia Quiroz del Pozo
Docente agregada de la Facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Candidata a doctora por la Universidad de Deusto, máster en Ciencias Sociales con mención en Género y Desarrollo por FLACSO-Ecuador.
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Graciela Ramírez Iglesias
Docente agregada de la Facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Candidata a doctora por la Pontificia Universidad Católica del Perú, máster en Ciencias Sociales, mención en Género y Desarrollo por FLACSO-Ecuador, Máster en Lingüística Teórica por la Universidad Pompeu Fabra, psicóloga clínica por la PUCE. Consulta privada psicológica desde la teoría psicoanalítica. Miembro de la REDIFEM.
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Valentina Ramos
Profesora investigadora titular de la Escuela Politécnica Nacional, investigadora invitada de la Universidad de las Américas y profesora de posgrados de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Doctora en Psicología Organizacional por la Universidad de Oporto, máster en Comunicación Organizacional y licenciada en Psicología por la Universidad de La Habana. Miembro de la REDIFEM.
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Carlos Reyes Valenzuela
Carlos Reyes Valenzuela, psicólogo, con estudios de Máster en Gobernanza y Derechos Humanos y Doctorado en Metodología en Ciencias del Comportamiento y de la Salud. En la actualidad, trabajo como docente-investigador en el Programa Andino de Derechos Humanos de la Universidad Andina Simón Bolívar en Ecuador. Mis intereses de investigación se centran en cuatro campos: derechos humanos, Psicología Social, Psicología Política, Desastres socio-naturales. A nivel de proyectos, he participado como investigador en el abordaje de violencia de género en las universidades en Ecuador (proyecto VLIR-UOS), en la formación de herramientas en Ciencia Abierta (VLIR-UOS) y en la generación de capacidades comunitarias en el abordaje de incendios y desastres en Chile (Proyecto FOVI).
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Jonathan Rodríguez Flores
Psicólogo por la Universidad Politécnica Salesiana. Maestrante en Intervención Interdisciplinar en Violencia de Género por la Universidad Internacional de Valencia y cursando un Diploma en Masculinidades y Cambio Social por la Universidad de Buenos Aires. Psicoanalista adherente a APOLa. Es miembro de la REDIFEM y de la Red Ecuatoriana de Masculinidades.
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Rosa del Carmen Saeteros Hernández
Profesora titular principal de la Facultad de Salud Pública y directora del Grupo de Investigación de las Sexualidades de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Doctora en Promoción de la Salud por la ESPOCH, Magíster en Educación Sexual por la Universidad Nacional de Chimborazo, Magíster en Atención Primaria de la Salud y doctora en Ciencias de la Salud por la Escuela Nacional de Salud Pública de La Habana. Miembro de la REDIFEM y RIUPS.
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Lorena Patricia Salazar Suquilanda
Psicóloga Clínica cofundadora y líder de Consultorías e Investigación en **Cambio Educativo**, con una sólida trayectoria especializada en Educación, Derechos Humanos e Inclusión. Su experiencia abarca una década dividida entre el **Ministerio de Educación del Ecuador**, donde gestionó áreas de Democracia y Educación Inclusiva, y diversas organizaciones sociales enfocadas en la defensa de poblaciones vulnerables, sumando además seis años de experiencia en docencia básica. Desde 2016, es miembro activo de la **Red Latinoamericana por el Derecho a la Educación** (Santiago de Chile), destacándose por su pericia en pedagogía hospitalaria, trastornos del desarrollo y el diseño de proyectos sociales. Su perfil integra el manejo experto de normativa educativa nacional e internacional con habilidades de facilitación y resolución de conflictos, consolidándose como un referente en la creación de entornos educativos equitativos y humanos.
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Elvira Salvador Crespo
Elvira Salvador es una comunicadora de las ciencias y especialista en relaciones públicas con una destacada trayectoria en sectores estratégicos y comunicación de crisis. Licenciada en Publicidad por la Universidad UTE y maestrante en Comunicación de las Ciencias por la Universidad Internacional de Valencia, ha desempeñado roles clave tanto en el sector privado, en agencias como Citra y Delta Comunicaciones, como en el público, donde ha sido asesora de autoridades nacionales y organismos como el Consejo de Educación Superior. Su experiencia integra la gestión de coyunturas políticas bajo diversas administraciones gubernamentales con la divulgación académica y técnica, labor que también proyectó como productora y conductora en Radio Tarqui. Actualmente, enfoca su pasión por la comunicación digital en adaptar las fórmulas tradicionales a los nuevos ecosistemas multimedia, garantizando la vigencia y el impacto de la información en la era de los medios innovadores.
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Jenny Tello Enríquez
Docente ocasional y secretaria-abogada en la Universidad de Cuenca. Magíster en Derecho Administrativo por la Universidad Técnica Particular de Loja, especialista superior en Garantías Jurisdiccionales y Reparación Integral del IAEN, diplomada en Derechos Humanos, Interculturalidad y Migración en la Universidad de Cuenca y abogada por la Universidad de Cuenca. Miembro de REDIFEM.
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Lizbeth Toro Santillán
Docente tiempo parcial en la Facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y máster en Intervención Psicosocial y Comunitaria por Universidad Autónoma de Madrid, psicóloga clínica por la PUCE. Consulta privada psicológica desde la teoría psicoanalítica.
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Luisa Marina Triviño Vargas
Integrante del programa “Por ser niña” y becaria de Plan Internacional. Fue secretaria del Concejo Consultivo de Jóvenes del Cantón Olmedo.
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Janet Vaca Auz
Profesora titular principal de la Carrera de Enfermería y miembro del Grupo de Investigación Vanguardia de la Universidad Técnica del Norte. PhD. en Ciencias de la Educación por la Universidad de La Habana, Magíster en Docencia e Investigación Universitaria por la Universidad de Loja y licenciada en Enfermería por la PUCE.
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Catalina Vélez Verdugo
Profesora investigadora de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador desde 1999 hasta ahora. Actualmente es consejera académica del Consejo de Educación Superior, institución que presidió desde enero de 2018 hasta mayo de 2022. Sus principales líneas de investigación son: interculturalidad, género y educación, inclusión y equidad, educación superior y diversidad sociocultural.
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