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Bioética

Inteligencia artificial, cambio climático y muerte asistida

General rapporteur
Robert Fernando Bolaños Vivas
Author
William Orlando Cárdenas Marín
Cristian Fernando Barreto Calle
Diana Cristina Calle Ramírez
Alex Darío Estrada García
Jandry Geomar Chuni Gaona
Joe Llerena Izquierdo
Raquel Ayala Carabajo
Sara Eugenia Madera Gómez
Johan Manuel Méndez Reyes
Fredi Portilla Farfán
Jorge Iván Rengel Maldonado

Si se considera que la vida es el regalo más valioso para los seres humanos, hoy enfrenta problemas y desafíos que intentan modificarla, limitarla o incluso aniquilarla. La bioética reflexiona sobre estas tensiones que acompañan a la existencia, en su sentido más amplio, con el propósito de encontrar soluciones pertinentes e inclusivas. La inteligencia artificial y sus implicaciones en la vida humana, junto con las consecuencias del cambio climático y la complejidad de la muerte asistida, requieren un abordaje riguroso, abierto e interdisciplinario que involucre a expertos en ética, derecho, antropología, biología y otras ciencias. Iniciar un diálogo reflexivo sobre la vida y sus desafíos teórico-prácticos resulta urgente, pues las consecuencias de estos problemas repercuten, directa o indirectamente, en la calidad de vida de las personas y en el equilibrio ecosistémico del planeta. Los trabajos aquí reunidos surgen de investigadores que invitan a la reflexión crítica y responsable.

DOI: 1017163141

Disponibilidad de la publicación

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Libro Impreso ISBN 9789942520043 USD $ 18,00 -40% $ 11 Cantidad:

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Especificaciones por formato:

Impreso

Estado de la publicación:

Activo

Año de edición:

2025

Idioma:

Español

ISBN-13:

DOI:

Enlace

Número de páginas del contenido principal:

204 Páginas

Size(cm):

15 x 21 x 1

Peso (kg):

0.025 kg

Colaboradores

	Robert Fernando Bolaños Vivas Magíster y Doctor en Filosofía; Licenciado en Filosofía sistemática; Magíster en Docencia Universitaria y Administración Educativa. Docente en la carrera de Educación, Filosofía y Teología de la Universidad Politécnica Salesiana. Forma parte del Grupo de Investigación de Filosofía de la Educación (GIFE). Entre sus últimas publicaciones e investigaciones destacan: “El conocimiento y la educación desde las tendencias filosóficas analítica y continental: aspectos problemáticos y prácticos” (Sophia 2017); “Elementos epistemológicos para la comprensión integral del quehacer tecnocientífico contemporáneo” (Abya Yala, 2019); “La Filosofía de la Educación ante la crisis sanitaria COVID-19, una oportunidad de humanización” (Abya Yala, 2022); “La familia para la contemporaneidad” (Abya-Yala, 2022). Ha sido miembro del equipo organizador del Primer Seminario de Filosofía Política de la Universidad Politécnica Salesiana en la ciudad de Quito, en el año 2009. Miembro del Comité Académico del Simposio Internacional de Pedagogía “Educación, Razón Y Fe” REDIPE-UPS (2013).
	William Orlando Cárdenas Marín Universidad Politécnica Salesiana: Quito, Pichincha, EC - Catedrático, Filosofía, Educación, Derecho. Dirección Electrónica: wcardenas@ups.edu.ec
	Cristian Fernando Barreto Calle Nacido en Biblián Ecuador el 9 de noviembre de 1979. Licenciado en Filosofía Sociología y Economía por la Universidad de Cuenca Ecuador. Doctorado en Filosofía por la Universidad Bolivariana de Medellín Colombia
	Diana Cristina Calle Ramírez Dirección de carrera de negocios digitales. Ingeniera comercial.
	Alex Darío Estrada García Coordinación de Gestión Académica de Grado en Otras Modalidades. Docente de la Carrera de Educación en Ciencias Experimentales. Licenciado en Ciencias de la Educación, Profesor de Química, Biología y Laboratorio; Magister en Investigación; Magister en Filosofía; Doctor en Educación. Director del Grupo de Investigación Episteme: Filosofía de la Educación, Ciencia y Tecnología. Director del Proyecto de Investigación Filosofía Transdisciplinar de la Educación Ambiental.
	Jandry Geomar Chuni Gaona Biografía próximamente disponible...
	Joe Llerena Izquierdo Joe Frand Llerena Izquierdo (Guayaquil - Ecuador, 1975). Guayaquil - Ecuador), es Ingeniero en Computación de la Escuela Superior Politécnica del Litoral y cuenta con una Maestría en Sistemas de Información Gerencial. También cuenta con una Maestría en Administración de Empresas y una Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica Salesiana. Desde 1995 se ha dedicado a la docencia en instituciones de educación media y superior, y actualmente es profesor de la Universidad Politécnica Salesiana en Ecuador. Es investigador de la sede Guayaquil, en la Carrera de Ingeniería en Computación. Es miembro de la Sección Ecuador del IEEE Región 9 desde el 2008. Junto a los jóvenes de las carreras de ingeniería, ha participado en la creación de la Rama Estudiantil IEEE de la sede Guayaquil en la Universidad Politécnica Salesiana en el 2009. Es miembro de la IEEE Computer Society y miembro de la IEEE Education Society. Fue coordinador de Actividades Estudiantiles Universitarias (SAC) de la Sección IEEE R9 Ecuador de 2010 a 2012. Desde 2014, coordina el Grupo de Investigación en Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias de la Ingeniería (GIEACI) de la Universidad Politécnica Salesiana en Guayaquil, Ecuador. Desde 2019, pertenece al Grupo de Innovación Educativa sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje Gie-Ticea. En 2023, alcanzó el rango honorario de Miembro Senior, otorgado por los Miembros Profesionales del IEEE en reconocimiento a su excelencia técnica y profesional.
	Raquel Ayala Carabajo Licenciada en Psicopedagogía y Doctora en Educación y Sociedad por la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha ejercido como profesora de Grado y de Postgrado en diversas instituciones de educación superior (en instituciones extranjeras), donde se ha dedicado a la formación pedagógica, epistemológica y metodológica de docentes universitarios. Se ha desempeñado como consultora en los ámbitos de la formación e innovación docente, así como de investigación en educación superior en universidades nacionales y extranjeras. Ha dirigido procesos de desarrollo de sistemas de investigación y de formación docente en varias universidades de Guayaquil. Desarrolla investigación educativa, en concreto, desde el enfoque fenomenológico-hermenéutico aplicado, siendo pionera en el contexto hispanoamericano. Forma parte del equipo editorial de la revista Phenomenology&Practice, miembro principal del Círculo Latinoamericano de Fenomenología por Ecuador, revisora en varias revistas internacionales de impacto en el campo de la pedagogía y la metodología de investigación. Actualmente, es docente investigadora de la Carrera de Educación y Coordinadora de Investigación de la UPS sede Guayaquil.
	Sara Eugenia Madera Gómez Licenciada en Filosofía y Pedagogía Presidenta del Club de Andinismo Politécnico Investigadora Montañera Corredora Ciclista Amante de la naturaleza.
	Johan Manuel Méndez Reyes Doctor en Ciencias Filosóficas, Doctor en Educación y Doctor en Ciencias Gerenciales. Magíster Scientiarum en Filosofía y Licenciado en Filosofía. Posee un Diplomado en Docencia para la Educación Superior, un Postdoctorado en Ciencias Humanas y un Posdoctorado en Educación Latinoamericana. Es Docente Titular de la Universidad Politécnica Salesiana, además de Investigador y Coordinador del Grupo de Investigación ATARAXIA. Ha desempeñado roles destacados como profesor e investigador en prestigiosas universidades de Venezuela y Ecuador, liderando programas y proyectos de investigación en filosofía, educación y ciencias sociales. Su trayectoria incluye importantes cargos de gestión universitaria, como Vicerrector Académico de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, Director del Centro de Estudios Filosóficos y Editor de la Revista de Filosofía de la Universidad del Zulia, Director del Museo Histórico Rafael Urdaneta y Jefe del Departamento de Filosofía Latinoamericana en la Escuela de Filosofía de la Universidad del Zulia, entre otros. Ha sido conferencista y ponente en numerosos eventos nacionales e internacionales en países como México, Brasil, Colombia, Perú, Cuba, Ecuador y Venezuela. Es autor de más de 70 artículos publicados en revistas indexadas, tanto nacionales como internacionales, y de más de 20 libros editados por prestigiosas editoriales de Colombia, México, Cuba, Ecuador y Venezuela.
	Fredi Portilla Farfán Ingeniero Agronomo. Profesor en segunda enseñanza. Licenciado en ciencias de la educación. Especialista en docencia universitaria.
	Jorge Iván Rengel Maldonado Director de la Carrera de Derecho y docente de la Universidad Politécnica Salesiana, sede Quito. Se desempeña como docente en las materias de Teoría del Estado y Constitución y Derecho Laboral Individual y Seguridad Social. Doctorando en Ciencias Jurídicas y Políticas por la Universidad Pablo de Olavide, Sevilla – España.