Joe Frand Llerena Izquierdo (Guayaquil - Ecuador, 1975). Guayaquil - Ecuador), es Ingeniero en Computación de la Escuela Superior Politécnica del Litoral y cuenta con una Maestría en Sistemas de Información Gerencial. También cuenta con una Maestría en Administración de Empresas y una Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica Salesiana. Desde 1995 se ha dedicado a la docencia en instituciones de educación media y superior, y actualmente es profesor de la Universidad Politécnica Salesiana en Ecuador. Es investigador de la sede Guayaquil, en la Carrera de Ingeniería en Computación. Es miembro de la Sección Ecuador del IEEE Región 9 desde el 2008. Junto a los jóvenes de las carreras de ingeniería, ha participado en la creación de la Rama Estudiantil IEEE de la sede Guayaquil en la Universidad Politécnica Salesiana en el 2009. Es miembro de la IEEE Computer Society y miembro de la IEEE Education Society. Fue coordinador de Actividades Estudiantiles Universitarias (SAC) de la Sección IEEE R9 Ecuador de 2010 a 2012. Desde 2014, coordina el Grupo de Investigación en Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias de la Ingeniería (GIEACI) de la Universidad Politécnica Salesiana en Guayaquil, Ecuador. Desde 2019, pertenece al Grupo de Innovación Educativa sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje Gie-Ticea. En 2023, alcanzó el rango honorario de Miembro Senior, otorgado por los Miembros Profesionales del IEEE en reconocimiento a su excelencia técnica y profesional.
Raquel Ayala y Joe Llerena, (Coordinadores) La primera edición del Congreso Salesiano de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad (CITIS), realizado en noviembre de 2014 ofreció a los docentes investigadores y a la comunidad universitaria un espacio idóneo para la difusión e intercambio de sus avances y resultados de investigación. En efecto, de forma permanente, la comunidad investiga...
Raquel Ayala, Joe Llerena y Pablo Parra (coordinadores) La segunda edición del Congreso Salesiano de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad, CITIS, realizado en 2 y 3 de diciembre de 2015 y organizado por la Universidad Politécnica Salesiana, ofreció un espacio idóneo para la presntacióm. difusión e intercambio de importantes investigaciones (nacionales e internacionales) a los docen...
Codifica en Python es el primero de una serie de libros que tiene como propósito enseñar Programación a los jóvenes de los primeros ciclos de estudios universitarios o a quienes se inician en el mundo de la programación. Más de 100 ejercicios con sus respectivas respuestas enfocados en el análisis, diseño y desarrollo de una solución mediante el uso de este lenguaje, son parte de este volumen. ...
El objetivo de la Guía de aprendizaje de Programación es enseñar programación a jóvenes en sus primeros años de estudios universitarios. Ofrece contenidos introductorios en la programación básica. El texto se desarrolla en tres unidades: Lógica Matemática, Algoritmos y la tercera a los Lenguajes de Programación, específicamente Python y MatLab.Este volumen plantea ejercicios desarrollados y res...
La investigación como actividad pretende generar nuevo conocimiento para explicar, comprender y transformar a la sociedad. Hoy en día los mecanismos y recursos con los que contamos para buscar, referenciar y redactar un trabajo de divulgación científica ha ido atravesando cambios con la integración de nuevas tecnologías de acceso libre o comercial y, especialmente, con el uso de la inteligencia...