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La universidad-comuna

La universidad-comuna

Centralidad de la acción comunitaria en la gestión y prácticas universitarias

En este nuevo libro retomamos el desafío de profundizar la tarea hasta el punto de imaginar la universidad conformada por universitarios comuneros. Se trata de un giro, de un nuevo lugar desde el cual nombrar y reconsiderar la gestión y la acción comunitaria desde un sentido de corresponsabilidad por los bienes comunes que nos debemos garantizar para que el proyecto común prevalezca y logre auto sostenibilidad a muy largo plazo. De esto tratan los siete artículos de este libro que ponen sobre la mesa qué implica para la universidad ser y actuar según los principios y las lógicas económicas (dar, recibir, emprender), sociales (distribución de roles y beneficios) y políticas (acuerdos, consensos, participación y asignación de responsabilidades) propias de la comuna. La dimensión institucional es importante pero la vitalidad, el sentido de pertenencia y la fuerza profunda del proyecto universitario salesiano dependen en mucha mayor medida de la lógica comunal. Sentirnos comuneros no es una posibilidad, entre otras. Estamos convencidos de que, para asumir este proyecto, es necesario trascender las lógicas institucionales, empresariales y las normativas estatales. Por lo tanto, la universidad-comuna es el camino y, quizás, el único posible.
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Libro Impreso ISBN 9789978103692
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Impreso

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2019
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789978103692
    Número de páginas del contenido principal:
    251 Páginas
    Tamaño(cm): 15 x 21 x 2
    Peso (kg): 0.4 kg
En este nuevo libro retomamos el desafío de profundizar la tarea hasta el punto de imaginar la universidad conformada por universitarios comuneros. Se trata de un giro, de un nuevo lugar desde el cual nombrar y reconsiderar la gestión y la acción comunitaria desde un sentido de corresponsabilidad por los bienes comunes que nos debemos garantizar para que el proyecto común prevalezca y logre auto sostenibilidad a muy largo plazo. De esto tratan los siete artículos de este libro que ponen sobre la mesa qué implica para la universidad ser y actuar según los principios y las lógicas económicas (dar, recibir, emprender), sociales (distribución de roles y beneficios) y políticas (acuerdos, consensos, participación y asignación de responsabilidades) propias de la comuna. La dimensión institucional es importante pero la vitalidad, el sentido de pertenencia y la fuerza profunda del proyecto universitario salesiano dependen en mucha mayor medida de la lógica comunal. Sentirnos comuneros no es una posibilidad, entre otras. Estamos convencidos de que, para asumir este proyecto, es necesario trascender las lógicas institucionales, empresariales y las normativas estatales. Por lo tanto, la universidad-comuna es el camino y, quizás, el único posible.


Paola Carrera




Fernando Solórzano


Índice

Presentación

La universidad: comuna de ciudadanos

Dr. Javier Herrán Gómez, sdb; Dr. José Enrique Juncosa Blasco

Introducción

Renace lo común

Proteger los bienes de la naturaleza

Asegurar la universalización del conocimiento

Salir de la competitividad del mercado

El Internet: bien de uso común y escenario de decisiones del común

Conclusión

La organización de ciudadanos para la gestión de lo común

La comuna: gestión de lo común

La comuna: un cambio hacia lo colaborativo

El ámbito de comuna

Valores de la gestión común de bienes

Reglas de la comuna

Conclusiones

La universidad-comuna de aprendizaje colaborativo

Universidad productora de bienes comunes

Sistemas comunales aplicados a la UPS

Colaboración y consenso

Autogobierno y gobernanza en la UPS

Conclusiones

Bibliografía

Conocimiento-comunicación en la universidad-comuna

Dr. Juan Pablo Salgado, Dr. Javier Herrán Gómez, sdb

El conocimiento interés común de la universidad/comuna

La comunicación: herramienta de intercambio del conocimiento para la organización-comuna

La comunicación como intercambio

Relación conocimiento-organización

Relación conocimiento-comunicación

Bibliografía

Lógicas económicas no mercantiles de la comuna universitaria

Dr. Juan Pablo Salgado, Dr. Javier Herrán Gómez, sdb

La acción social, la acción económica y la acción política para el Bien Común

El actuar socio-político-económico de la comuna: entre la mercantilización y la sostenibilidad

Estrategias económicas para la comuna universitaria

Estrategias no monetarias de producción: Reciprocidad y redistribución

El manejo de la diversidad y redundancia: la producción diversificada

El manejo de las jerarquías-heterarquías

La relación entre comunero y el bien de uso común

La organización social y política

El acceso a los recursos socio-productivos

La gestión del conocimiento

La organización social del trabajo

El resultado: el complejo comunal-universitario

Bibliografía

El ambiente de la comuna universitaria: un potenciador de desarrollo humano

Bernardo Salgado Guerrero, Paola Carrera Hidalgo

Introducción

El ambiente educativo —un lugar común— que potencia capacidades

La educación salesiana: el ambiente-oratorio

La UPS-comuna

Grupos ASU

Pastoral Universitaria

Vinculación con la sociedad

Grupos de Innovación Educativa

Grupos de Investigación

Coworking StartUPS

Competencias entre la UPS y los jóvenes comuneros universitarios

Conclusión

Bibliografía

Comparativa de valores en la comunicación de las comunas

Dr. Javier Herrán Gómez, sdb; Est. Anahí Morandi, Dr. Ángel Torres-Toukoumidis, Dr. Juan Pablo Salgado

Introducción

Experiencias de comunicación en comunas

Tres comunidades de la periferia de Medellín, Colombia

Comunidad Yamagishi Toyosato, Japón

Comunas de Cayambe y Pedro Moncayo, Ecuador

Comunidades Ife-Tedo, Ila-Orangun, Igbara-Oke, Oka-Akoko, Aiyetoro e Ijebu-Ife, Nigeria

Principios comunes de la comunicación en las comunas

Conclusiones

Bibliografía

Del asociacionismo estudiantil universitario y los emprendimientos estudiantiles a la Universidad Politécnica Salesiana-comuna

José Enrique Juncosa, Daniela Moreno, Karla Altamirano Chingay, Paula Salazar Costa

Síntesis

Introducción

Exploración teórica mínima y el asociacionismo salesiano universitario en la Universidad Politécnica Salesiana-Sede Quito

El Asociacionismo Salesiano Universitario de la UPS Sede Quito

Percepciones estudiantiles de la participación en los grupos ASU

Sistematización de resultados de la encuesta

Breves comentarios

Narrativas de experiencias en grupos ASU y emprendimientos estudiantiles

Narrativa del grupo ASU Utopía. Testimonio de Daniela Moreno

Narrativa de la experiencia en el coworking StartUPS. Testimonio de Paula Salazar Costa y Karla Altamirano sobre su emprendimiento estudiantil

Conclusiones

Bibliografía

El Common en la Educación Superior: un enfoque conceptual

Krystian Szadkowski

Resumen

Introducción

Ontología política

El bien común, los recursos comunes y common en la educación superior: una sistematización

Ontología

Política

Propiedad

Gobernanza

Beneficios

Finanzas

Lo common y lo público

La relevancia de common para la investigación de educación superior

Bibliografía


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