Diana Yaneth Ávila Camargo
Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá Colombia. Magíster en Estudios de la Cultura con mención en Políticas Culturales y Doctora en Estudios Culturales Latinoamericanos de la Universidad Andina Simón Bolívar, Quito, Ecuador. Docente-investigadora en las carreras de Educación Intercultural Bilingüe, Educación Básica y Antropología de la Universidad Politécnica Salesiana. Líneas de investigación Estado-Nación, educación intercultural, enseñanza de las ciencias sociales, formación de docentes, mujeres indígenas y educación superior, pedagogías decoloniales. Coordinadora de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe y del Grupo de Investigación Educación e Interculturalidad de la UPS.
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Relatos de viajeros colombianos
- Author
- Diana Yaneth Ávila Camargo
Diana Yaneth Ávila Camargo Al acercarnos a los relatos de viajeros colombianos que recorrieron el territorio de la actual Colombia encontramos diferentes descripciones poéticas, literarias, históricas, que narran situaciones particulares de la geografía y los pobladores de cada lugar, teniendo gran influencia en la generación de imaginarios y representaciones de los habitantes y lugares en los ...
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Educación superior y pueblos indígenas en el contexto del Covid-19
- General rapporteur
- Fernando Garcés Velásquez
- Author
- Diana Yaneth Ávila Camargo Carlos Bustos Reyes Josemar de Campos Maciel Lenir Gomes Ximenes Gustavo González Sebastián Granda Merchán Andrea López Eva Maria Luiz Ferreira Simona Mayo Cecilia Millán José Francisco Sarmento Nogueira Leandro Skowronski Pablo Vásquez Padilla
LLa desigualdad estructural que caracteriza a los países de América Latina se agudizó en el contexto de la crisis sociosanitaria producida por el Covid-19 y dejó al descubierto, una vez más que son los pueblos indígenas los que alcanzan los mayores índices de pobreza y exclusión. Asimismo, la transición de una educación presencial a una virtual, con las inequidades de conectividad implicadas, s...
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Estereotipos étnicos y de género
- Author
- Germánico Napoleón Esquivel Esquivel María Elena Ortiz Espinoza Alison Vanessa Simbaña Iza Alexandra Marisela Quilumba Estévez Abigail Pozo Reinoso Dayana Estefanía Rodríguez Astudillo Jhoselyn Karen Ríos Perugachi Diana Yaneth Ávila Camargo Jazmín Salome Rubio Guachamín Jessica Lourdes Villamar Muñoz Fabio Nelson Arboleda Cardona Bryan Alexander Sarango Quezada Bryan Andrés Niaupari Valenzuela
El libro muestra la presencia de estereotipos de género y étnicos en las ilustraciones de los textos escolares para los estudiantes de Educación General Básica, tanto de instituciones fiscales como particulares, avalados por el ministerio de Educación. El estudio fue realizado por estudiantes y docentes de la Carrera de Educación General Básica de la UPS con el apoyo de los grupos de investigac...
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Educación intercultural desde Abya Yala
- General rapporteur
- Christian Aarón Cruz Cruz Diana Yaneth Ávila Camargo Sebastián Granda Merchán Verónica Luna Hernández
- Author
- Noemi Cabrera Morales Carlos Paucar Pomboza Edgar Gabriel García Rodríguez Indhira Marcela González Cruz Pedro Cayetano González Josefina Bautista Peña Dolores Victoria Cano Cruz Atish Christopher Chakravarti Marcos Juárez De Gante Teresa Venegas Fernández Héctor Millanao Calluqueo Ignacio Muñoz Silva Soledad Guzmán V. Francisco Rodríguez Mazón Cristian Javier Caranguay Brayan Alexander Anama Alba Catalina Álvarez Palomeque David Efraín Montaluisa Álvarez Luis Octavio Montaluisa Chasiquiza Mario Guzmán Guerrero Fortunato Morales Pastelin Victorino González Nolasco Mónica Mabel Argañaraz Adelaida Jerez Álvaro Guaymás Rosa Aurora Iza Remache Diana Yaneth Ávila Camargo Patricia Elizabeth Raygoza Ibarra Alma Karina García Torres Carla Palacios Morales Viridiana Gómez Peredo Maria Julieta Abba Júlia de Cássia Fonseca da Silva Artur Cardozo Raphael Hernán Hermosa Mantilla Paola Umaña Serrato Carlos Paucar Pomboza
La obra que tienen en sus manos es el resultado de un largo y prolífico trabajo colaborativo en el que participó un importante número de colegas de diferentes contextos culturales, adscripciones institucionales y países; todos-as con una larga y rica experiencia de trabajo en el ámbito de la educación intercultural, en general, y vinculados con proyectos educativos alternativos y contrahegemóni...