Catherine Walsh

LA VERSIÓN DIGITAL O EN PDF NO AUTORIZA LA IMPRESIÓN. ES EXCLUSIVAMENTE PARA LEER EN DISPOSITIVOS DIGITALES. Catherine Walsh. Freya Schiwy y Santiago Castro-Gómez (Editores) Este libro parte de una visión distinta. Indaga las posibilidades de descolonizar la producción de conocimiento, de encontrar las maneras como el episteme moderno puede ser enriquecido por los conocimientos subalternizados....

Los encuentros y reencuentros de identidad cultural y política, en la unidad de los pueblos, hay permitido encauzar las luchas conjuntas; unas desde la acción social, otras desde el quehacer político y algunas desde la academia. La experiencia en el caminar juntos nos ha señalado nuestros sueños y nuestras obligaciones tareas para alcanzarlos. La autora de este libro ha sentido, desde la viven...

El presente volumen se encarga de superar las formas estrechas en que se tiende a pensar sobre la pedagogía y la descolonización. Siguiendo a los grandes maestros, Paulo Freire y Frantz Fanon, entre otros y otras, este texto propone a la descolonización como proceso y práctica de re-humanización frente a las estructuras materiales y simbólicas que asedian la humanidad de los seres humanos. En e...

Este libro comprueba que el conocimiento no se produce solo en la academia sino también en la praxis social, política y cultural; en espacios comunitarios, y con fines que no siempre apuntan a la ciencia sino a “las ciencias” por la existencia y la vida. Reconocer esta producción y pensar con ella permite desafiar la geopolítica epistémica dominante e interculturalizar los marcos a partir de lo...

La compilación Pedagogías decoloniales se nos presenta, una vez más, como un libro necesario y urgente en su nuevo tomo. En él Catherine Walsh da continuidad a su propuesta de pensar la relación entre pedagogía y de(s)colonialidad, y, tal como ya nos tiene acostumbradxs, recrea una mirada amplia, justa, comprometida, que permite aglutinar diferentes abordajes desde actores muy diversos, hacien...

AGRIETAR LA UNI-VERSIDAD es una selección de textos publicados durante las últimas dos décadas por la intelectual-militante, pedagoga y sembradora Catherine E. Walsh desde diversas geografías. En ellos reflexiona crítica y dialógicamente acerca de la disputa histórica por el sentido y proyecto ético-político-existencial de uno de los principales territorios que como docentes, estudiantes y auto...

Este libro colectivo nace como resultado de conversas relacionales y relacionalidades conversadas que forman parte de un caminar y preguntar sobre esta cosa llamada “género”, sus modos muy otros y su más allá. Así pretende, desde los lugares particulares de enunciación y práctica encarnada y cotidiana de lxs autorxs —incluyendo la docencia, la militancia, el activismo, el trabajo comunitario, l...